发布日期：2024-04-09 08:40
2024年4月7日下午高等数学教研室教学能力大赛备赛团队在吉纯楼317开启“磨”教案备赛之旅。
此次备赛主旨在打磨教案，突破了传统教案的框架，融入了游戏化、情境化、互动化等多元教学元素，旨在激发学生的学习兴趣，提升学习效果，实现深度学习。在研讨过程中，教师们精心打磨每一环节，将知识内容巧妙地融入到一个个“魔法般”的教学活动中，使教学过程充满趣味性和挑战性，充分体现了“以学生为中心”的教育理念。参赛教师团队全情投入，他们依据数学学科特点和学生需求，从课程目标设定、教学内容重构、教学方法创新到教学评价设计，每一个环节都经过反复研讨、修正，力求做到精准对接比赛要求，展现最佳教学效果，同时教学实施借助多媒体、虚拟现实、人工智能等前沿科技手段，让抽象的知识变得直观生动，复杂的问题变得易于理解，极大地丰富了教学手段，拓宽了学生视野，提升了课堂效率，这种科技与教育的深度融合，不仅展示了与时俱进的教学理念，也预示着未来教育的发展趋势。团队成员间紧密协作，互相学习，共享资源，形成了良好的教研氛围，有力提升了整体教学能力。
