发布日期：2024-04-25 14:35
为了提升教研室教师的执教水平，提高课堂效率，4月17日下午，利用常规教研时间在创能空间高等数学教研组组织了全体教研室教师说课技能大赛，教务处杨立涛副处长和于婷婷老师莅临指导。通过说课大赛促进参赛教师和观课教师更好地掌握教育教学理论，进一步熟悉新课程标准，熟悉新教材理念，理清教学思路，把握教学目标，提升备课质量，提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量。
为了激发参赛教师的潜能，烘托大赛紧张气氛，利于今后参加更大规模、更高层次的比赛，大赛前才组织参赛教师抽签，决定参赛教师说课顺序，参赛教师积极参与，精心备课，围绕“教什么、怎么教、为什么这么教”三个维度对教材分析、教法学法分析、教学过程设计、教学重难点确定、课程创新等方面展开说课，充分体现参赛教师良好的教学素养。
比赛开始，老师们个个精神饱满，各有特点，或条理清晰、简洁精炼，或语言生动、声情并茂。大部分参赛教师教材分析精辟透彻，设计意图明确，教学思路清晰，重难点定位准确，做到了既突出理论又具有可操作性。评委老师对参赛教师提出了行之有效的建议。希望老师们在搞好学科教学的同时，腾出时间多学习教育教学理论，把高数特色教学和研学活动结合起来，搞好项目化学习与实践。
随着课堂教学改革的不断深化，能集“编”“导”“演”“教”于一身的“说课”形式，正成为教学研讨活动的时尚模式。实践证明，“说课”活动能够综合反映教师素质、教育理论水平和教学业务能力。我们希望通过“说课”这一活动，不断推动教育教学改革，加快师资队伍的培养，让更多优秀教师迅速成长。
