一、指导思想和工作思路

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，积极贯彻“以城市为中心，以构建和谐语言生活为目标，以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业为重点领域，以城市语言文字工作评估、推广普通话宣传周、语言文字测试、经典诵读活动为抓手，坚持基础工作和开创性工作并重”的工作思路，进一步解放思想、改革创新，拓展阵地、扩大影响，为提升我省的文化软实力和文化生产力，为建设中华民族共有精神家园、全面构建社会主义和谐社会做出贡献。

二、主要工作

1.组织召开2009年度全省语言文字工作会议，总结2008年工作，研究部署2009年工作。

2.进一步加强语言文字法制建设。进行外文使用情况调研和行业系统语言文字政策法规调研，为国家制定相关政策法规、完善法律法规体系提供依据。配合省人大教科文卫委员会开展《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》执法调研工作，解决执法监督中的有关问题，完善执法监督的体制和机制。

3.进一步推进学校语言文字工作。继续开展省级语言文字规范化示范校创建活动，开展第二批国家级语言文字规范化示范校申报工作；推进中华经典诵读进校园活动，并将诵读活动与学校的教育教学活动有机融合，提升学生综合素质和校园文化建设；加强对高等学校语言文字工作的指导和推进，进一步发挥高校对社会的文化辐射与引领作用；广泛开展对语文教师特别是农村中小学语文教师的语言文字相关培训；积极发动广大师生参加“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”和教师“三字一话（钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话）基本功大赛”。

4.加强分类指导，总结工作经验，继续推动城市语言文字工作评估。将二类、三类城市评估工作全面铺开，力争在年底以前完成泰安、烟台、滨州、淄博、日照、潍坊等市的评估认定和济南、莱芜两市的评估复查工作；加快三类城市评估工作步伐，积极推进三类城市启动评估工作。

5. 加大力度推进普通话水平测试智能化工作，继续开展汉字应用水平测试，探索建立汉语能力综合测评体系的途径和办法。实现对普通话水平测试工作的信息化管理。加强对各市、各高等学校测试工作的指导与监督，不断提升工作效率，提高规范化水平，高质量完成全年测试45万人的工作目标。总结2008年汉字应用水平测试试点工作，建立组织管理模式，完善测试管理方法，拓展测试工作范围，继续开展测试。积极申请国家汉语能力测试试点。以多种方式庆祝山东省开展普通话水平测试工作15周年。

6. 继续倡导和推进群众性中华经典诵读活动。认真总结前两年的成功经验和存在问题，积极会同相关部门共同开展以歌颂新中国60年辉煌成就和倡导中国传统节庆文化的“中华诵•经典诵读大赛”和“中华赞•诗词歌赋创作”活动；深入基层推动开展中华经典诵读基地建设，鼓励和支持高校教师和文化社团开展经典诵读和诗文创作指导、骨干培训和宣传普及工作；积极推进成立山东省朗诵演讲学会，举办培训班，请朗诵学家培训骨干，提升大中小学生的经典诵读水平。充分发挥媒体的宣传引导作用，采用多种手段广泛深入地宣传中华经典诵读活动，创造良好的舆论氛围。

7．组织开展第12届全国推广普通话宣传周活动。庆祝建国60周年、展示60年来语言文字工作的成就与纪念普通话水平测试15周年活动相结合，开展《我与普通话水平测试》征文、普通话水平测试员语言、才艺展示，评选以优秀测试员及优秀管理者为主的语言文字工作先进个人与先进单位。

8．加强语言文字应用科研工作。根据山东省科研项目申报、审批的有关规定，结合工作实际，研究确定批山东省语言文字应用科研项目，做好项目的监管、审查、跟踪管理工作，为提升语言文字工作科研和管理水平创造条件。

9.做好语言文字信息化、标准化和规范化工作，积极推行、实施国家语言文字规范标准。待《规范汉字表》发布及培训后，开展对语委干部、骨干教师等的培训。推动国家将要发布的《汉字部首表》、《基础教育用现代汉语常用字部件规范》、《识字教学用汉字独体字规范》、《中国人名汉语拼音拼写规则》等标准的学习宣传和贯彻实施。

10.加强电子政务建设。做好语言文字网改版升级工作，实现测试成绩的网上查询。开展全省语言文字工作系统的网站（页）建设评估。