本报讯(记者 李丹)近日，中国高等职业技术教育研究会在长沙召开会议，与来自全国各地的100多所高职院校的160多名代表，围绕“与高职毕业生在一起”的主题，探讨了如何以实施双证书制度为抓手，以课程资源建设为重点，全面提高高职毕业生的基层就业能力。

近年来，中国高等职业技术教育研究会与相关行业部委联合组成了院校双证书工作委员会，通过对双证书制度的宣传、研讨、交流和在会员院校开展双证课程教学试点，促进了高职高专院校双证书制度的实施。会上，多所参与双证课程教学改革试点的院校代表表示，双证书制度的实施不仅提高了高职毕业生的就业能力，也有力地推动了高职院校教学改革和教学质量的提高。

福建交通职业技术学院的相关负责人告诉记者，双证书制度适应了高职教育的发展特征，在对学生职业水平的认定上，起到了突出的作用。该校自推行双证书制度以来，毕业生与就业岗位之间实现了“无缝对接”，从而大大降低了用人单位对职工进行职后培训的成本，受到了用人单位的普遍欢迎。

邯郸职业技术学院的相关负责人介绍说，该校自全面推行双证书制度以来，各专业都参照与专业相一致或相关的行业企业标准重新修订了原有的课程标准，部分专业学生在毕业前的双证书考取率达100%，学生当年就业率连续多年达到92%以上。

会上还对中国高等职业技术教育研究会及其就业工作委员会联合百所高职院校发起的“中国高等职业教育百名就业创业之星”评选活动进行了推动，这是在我国高职院校中首次开展此类评选活动，其目的是对那些在个人创业、社会就业方面作出积极贡献的个人进行表彰，引导社会更加关注和支持高职教育。

(信息来源：《中国教育报》2009年4月14日第1版)