教务处第八周线上听课通报
发布日期:2020-04-28 09:17

山东圣翰财贸职业学院
教务处第八周线上听课情况通报
为维护线上教学秩序,以及提高学生居家学习效果和教学质量。教务处结合上周检查情况,深入在线直播教学课堂进行听课工作,第八周(4月20日-24日)主要针对教师在线网络授课过程是否连贯性、教学平台是否规范、线上教学突发情况处理以及学生到课率问题进行了重点检查。现将听课情况通报如下:
一、线上教学总体情况
    第八周,教务处工作人员通过教学平台共听课95节,分别为:财贸学院13节,工商管理学院12节,智能制造学院15节,信息工程学院12节,建筑工程学院2节,健康学院7节,艺术学院17节,国际交流学院1节,公共基础部15节,心理教研室1节(教务处听课记录将反馈至各二级学院、公共基础部)。教学过程中,任课教师使用腾讯课堂、群课堂、钉钉群等平台,通过在线直播方式进行授课。大部分任课教师线上教学认真负责,教学平台授课过程熟练。学生参与度在任课教师与辅导员的共同努力下较以往有明显提高。
 
二、线上教学存在问题

序号 学院 上课时间 教师 课程名称 线上教学存在问题
1 公共
基础部
2020.4.20
3/4节次
王昱程 体育与健康 线上教学以单纯读课件的形式开展;教学方式单一,教学效果一般。建议结合体育知识和课件进行授课,切实指导学生参与体育锻炼,增强身体素质。
2 信工学院 2020.4.21
1/2节次
袁强 网络操作系统 在线上教学中任课教师在线直播教学时屏幕字体存在偏小现象,建议调整字体,提高学生学习效果。
3 公共
基础部
2020.4.22
3/4节次
荆小林 大学英语     在线上教学过程中,因网络原因,偶尔出现卡顿现象,应及时按照“稳定学生——及时报备——重新调试平台”的流程处理。
4 心理
教研室
2020.4.23
5/6节次
庞珍珍 大学生心理健康教育 在线上教学中因为网络、设备等原因,授课时教学有中断现象,应及时按照“稳定学生——及时报备——重新调试平台”的流程处理。
5 信工学院 2020.4.23
1/2节次
杨明 电子商务
案例分析
在线上教学中学生到课率较低,且学生上课状态不好。建议加强课堂管理,及时关注学生动态,提高教学效果;及时和辅导员沟通协调,提高课堂到课率。
6 艺术学院 2020.4.24
3/4节次
张筱惠
(外聘、)
幼儿生活
指导
在线上教学中因网络原因在线直播课堂出现黑屏,应及时按照“稳定学生——及时报备——重新调试平台”的流程处理。
7 公共
基础部
2020.4.23
3/4节次
白彦彦 职场交际
英语4
在教学中课堂到课率偏低,任课教师加强教学管理,及时和辅导员沟通协调,提高课堂到课率。
 
 
  • 提高线上教学质量建议
    1.由于疫情形势依旧严峻,开学时间仍然存在不确定性,线上教学将继续进行,为做好长期线上教学准备工作,授课教师应调整教学平台,确保线上教学工作顺利。
2.在线上教学中教师根据课程特点和学生在线视频连麦,对作业进行了指导,教学效果较好,但由于网络原因,连麦比较耽误时间,教师应根据实际教学情况,在保证教学时间的前提下做好连线指导学生学习工作。
3.部分课程操作性较强,如计算机专业、设计类专业课程等,通过讲解,教学效果并未达到理想状态。同时,学生学习情况不好掌控,且学生参与度偏低。任课教师应强调操作练习的重要性,加强指导。
为保证线上教学稳定运行,切实提高线上教学质量,教务处将加强线上教学检查力度。各二级学院和公共基础部根据实际线上实际情况加强内部自查,共同维护线上教学秩序。请各学院(部)根据教务处听课记录和通报中反馈的问题整改落实,教务处将跟进检查整改情况。
 
9教务处
2020年4月27日