关于进一步加强线上教学管理 提高线上教学质量的意见
发布日期:2020-04-02 11:26

关于进一步加强线上教学管理 提高线上教学质量的意见
 
为进一步加强线上教学管理,提高线上教学质量,结合学校线上教学质量提升专题研讨会精神,在总结前期线上教学工作经验与不足基础上,由分管教学校长指导,教务处起草,并经学校教学委员会讨论通过,现就下一阶段线上教学工作提出如下意见:
1.教学制度:线上教学所有工作的开展严格执行现有线下教学管理制度。
2.教学文件:课程教学严格按专业人才培养方案、课程标准、教学日历等文件开展。
3.授课方式:从下周开始,要求所有线上教学课程每节课都必须有直播,直播时长可根据专业、课程性质具体确定。
4.授课平台:为便于学生学习及丰富教学资源,线上教学过程中需留存教学录像。部分授课平台已有此功能,请各学院结合实际,及时调整授课平台,在调整过程中,建议同一学院尽量使用相同的平台。此项工作请于下周二(4月7日)前完成。
5.测试组织:为及时掌握学生学习效果,将加强线上测试工作,以抽测为主,每个教学班抽测次数每周不少于1次,每次抽测人数不少于教学班级人数的10%。
6.平时成绩:上课前教师组织在线签到,并做好出勤登记。学生出勤、课堂表现、测试成绩等均纳入该课程平时成绩,平时成绩占课程总成绩的30%,期末考试成绩占课程总成绩的70%。
7.教研活动:线上教学大规模开展后,关于线上教学的方式方法、线上教学设计、线上教学效果、教学质量的提升等是教学部门和教师面临的新教研主题,要求以教研室为单位,每周组织一次线上教研活动,留好记录(会议截图、会议记录等),并于每周一上午10:00前交教务处申正。
8.听课组织:线上教学开展期间,要求院长(公共基础部主任)每周听课5次(有教学任务的院长每周听课3次);教学院长每周听课3次(因教学院长都有教学任务),教学管理科(因多数教学管理科长都有教学任务,含科员)每周听课4次,以两周为一个周期,要求被听课人员覆盖到本学院全部线上教学的任课教师(个别教学单位授课教师人数较多,完成周期可根据实际情况延长)。教务处工作人员每周听课15次,督察督导处将根据其部门工作安排进行听课。
具体听课评价办法参见《山东圣翰财贸职业学院线上教学听课记录表》。请于每周一上午10:00前以院(部)为单位将《山东圣翰财贸职业学院线上教学听课记录表》(电子版)交教务处徐祥莹老师。
 
附件:山东圣翰财贸职业学院线上教学听课记录表
 
 
 
教务处
2020年4月2日
 
 
 
 
 
山东圣翰财贸职业学院
线上教学听课记录表

课程名称   授课教师  
听课人员   上课时间 (年月日,星期几及节次)
听课时间 (具体听课的时间,从几点到几点) 授课平台  
教学纪律 教师出勤 学生出勤
准时上课 是否早退 应到人数 实到人数
(是,否) (是,否)    
评价指标
项目 主要观测点 得分
教学态度
(10分)
教师教学态度认真,使用规范语言进行授课  
教师备课充分,讲授熟练
教学过程
(50分)
课程教学内容符合人才培养方案、课程标准的要求,按照就业岗位需求选取教学内容  
按教学日历开展,进度合理(B类课程因线上教学条件和实训条件限制,允许教学进度与教学日历有一定偏差)
推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式,运用线上教学方式方法,系统优化教学过程
教学内容围绕教学重难点,深入浅出,关注学生学习效果
教学过程中能及时解答学生疑问
课后有作业、有反馈
课程资源
(40分)
教学资源丰富,包括教案、课件、题库、视频等  
开课前一天教学资源传至相应共享群,学生可以提前预习
提供的课程资源覆盖所教授内容的基本知识点,能为学生学习提供系统的资源保障
综合评价  
 
 
 
(可从教学内容、教学过程、学生听课情况、师生互动、上课优缺点等方面进行评价)
 
 
 
 
总分: