就业创业 / 校企合作 - 山东圣翰财贸职业学院

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校企合作

22: 10月

科教融合、产教融合是解决我国人才结构性不足，进一步提升创新效能的关键环节: 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，必须深入实施科教兴国战略、人才强

09: 10月

深化产教融合为高质量发展提供动力: 多年来，在人才强国战略、创新驱动发展战略的引领下，教育作为构建新发展格局、推动高质量发展的重要支柱，在培养高素质技能人才等方面取得了显著成效

24: 09月

吴岩：市域产教联合体怎么干: 7月30日，吴岩副部长在深化现代职业教育体系建设改革的现场推进会上，以极其务实的态度提出市域产教联合体要比质量不比速度。本文将从领导讲话的精髓

24: 09月

新双高建设：坚持产教融合与坚持质量为本原则: 一、坚持产教融合原则坚持产教融合，深化教育与产业的融合共生，构建协同发展的教育生态体系。在当今快速变化的经济格局中，产教融合已成为推动职业

24: 09月

坚持需求牵引，打造职业教育产教融合新生态: 党的二十届三中全会指出，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。纵观全球职业教育，产教融合可分为产教对接、合作育人、产教共生三个阶段。当前

24: 09月

三个精准对接：校企合作的关键之举: 校企合作是打破学校和企业之间壁垒、促成资源共享和优势互补、协同推动人才培养和技术创新的重要举措。党的二十届三中全会提出，加快构建职普融通、产

19: 09月

深化产教融合，构筑实践桥梁: 新型工业化以数智化为基础，职业院校在技能人才培养、产教融合、创新与研发以及提供社会服务等方面有着广阔的空间，通过职业教育与产业的有机结合，不

28: 08月

行业产教融合共同体建设的推进策略: 一、整合聚力：以产业园区为基础，创新实体化运行模式，提高各主体协同性 1.由大到小，将重心下沉到区域从技术产业化角度看，将科学技术转化成现实生

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