为进一步深化教育教学改革，促进产教融合，激发大一新生的专业学习兴趣与职业规划意识，艺术学院早期教育教研室于9月3日成功举办了一场别开生面的“岗课赛证”融合专业介绍会。此次活动特别针对早期教育和婴幼儿托育服务与管理两个专业的学生，旨在通过全面而深入的专业介绍，结合问卷调查，精准把握学生素质基础，为学生大学期间的成长与发展奠定坚实基础。

 婴幼儿托育服务与管理专业新生数量较多，宗柔老师在第二报告厅展开了两场精彩的专业介绍。她强调了“岗课赛证”综合育人模式的重要性，即岗位需求导向课程设置、课程内容与职业标准对接、以赛促学提升技能、职业资格证书助力就业，鼓励同学们积极参与各类专业技能竞赛，将所学知识与实践紧密结合，为未来职业生涯铺就坚实道路。

 早期教育的主讲教师杨格格在吉纯楼601教室通过生动的案例分享、详实的行业分析、以及互动问答等环节，为新生们详细解读了专业课程设置、培养目标、就业前景以及行业发展趋势。特别是在介绍“岗课赛证”融合路径时，教师们不仅阐述了如何通过课程学习对接岗位需求，还着重介绍了近年来学院师生在各类专业技能大赛中取得的优异成绩，激发了学生们强烈的参赛热情和职业认同感。

 为了让活动更加贴近学生需求，学院还精心设计了问卷调查环节，围绕学生的参赛经验、兴趣方向、职业规划等方面收集反馈信息。学生们纷纷表示，此次专业介绍会不仅让他们对所学专业有了更加清晰的认识，还为他们制定大学规划提供了宝贵的参考意见。

 据早期教育教研室主任徐继滕介绍，学院将依据问卷调查结果，进一步优化专业课程设置，加强实践教学环节，挑选有意向参赛的学生进入备赛学生库；同时积极搭建更多平台，鼓励和支持学生参与各类技能竞赛和实践活动，真正实现以赛促学、以赛促教、以赛促改，全面提升学生的专业素养和综合能力。

 此次“岗课赛证”融合专业介绍会的成功举办，不仅为早期教育和婴幼儿托育服务与管理专业的新生们点亮了职业梦想的灯塔，也为学院深化教育教学改革、提升人才培养质量注入了新的活力。



供稿部门：艺术学院
审稿：张小宾
编辑：李墁彤