发布日期：2024-10-26 10:01
10月23日，公共基础部于317办公室成功举办了一场别开生面的师生座谈会，旨在广泛听取学生对于公共基础课程的意见与建议，以期进一步优化教学内容与方法，提升教学质量。
此次座谈会由公共基础部副主任黄海英主持，她首先向与会师生阐述了本次座谈会的重要意义，并鼓励大家畅所欲言，为公共基础课程的教学改革贡献智慧。来自全校不同学院的学生代表、公共基础部主任阎君梅以及教师代表齐聚一堂，共同参与了这场关于教学质量的深度对话。
在座谈会上，学生代表们纷纷发言，就四门公共基础课程的授课内容及教师表现进行了细致入微的点评。他们既肯定了授课教师们严谨的教学态度、深入浅出的讲解方式，也坦诚地指出了课程内容设置、难易程度以及师生互动等方面存在的问题与不足。这些来自学生一线的真实反馈，为公共基础部的教学改革提供了宝贵的参考依据。
针对学生们提出的意见和建议，阎君梅表现出了高度的重视与认可。她与学生代表进行了深入的互动交流，耐心听取了他们的诉求与期待，并承诺将认真梳理分析这些意见和建议，制定切实可行的改进措施，以期在未来的教学中更好地满足学生的学习需求。
此次座谈会成为倾听学生声音、解决学生问题的有效平台，进一步促进了师生之间的合作与交流，有助于建立和谐的教学氛围，加强师生间的相互了解与沟通，班级代表真切感受到了学校的关心和爱护，增强了同学们的获得感和幸福感。阎君梅强调教学质量对于学校发展的重要性，并表示公共基础部将以此次座谈会为契机，收集学院任课教师和学生对教学的反馈和建议，优化教学内容和方法，用心倾听学生需求，积极解答学生困惑，提升教师教学质量，助力学生全面发展，努力为学生提供更加优质、高效的教学服务。同时，她也呼吁广大学生能够继续积极参与教学反馈，共同推动学校教学质量的不断提升。
供稿部门：公共基础部
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
