发布日期：2024-04-10 18:06
2024年4月9日，学生处心理中心组织开展危机事件情绪反应类同点总结交流会，通过学习危机事件的定义与特征，进一步明确了危机事件干预的目的与意义。会议由心理中心主任姚莹莹主持，中心专职教师张颖、张紫娟，轮岗辅导员夏晓雨、张箐、李嘉泓、陈晓雨、张子昊参加。
姚莹莹主任讲授了危机事件的两项基本分类、三个发展阶段、多项重大影响及严重程度的识别技巧，同时总结了危机事件情绪反应的5大类同点；张颖强调了危机干预的信息完整度和感受真实表达的重要性；张紫娟说明了危机干预的伦理要求和环境营造的重要性；夏晓雨结合心理轮岗工作，认识到危机事件干预能够帮助相关人员合理识别情绪，达到缓解情绪的目的；张箐围绕具体案例进行阐述，危机事件干预有助于事件相关人员疏导压力、缓解情绪和身心疗愈。李嘉泓、陈晓雨、张子昊分别进行了提问和讨论。
通过本次总结交流会，大家学习了危机事件情绪反应的类同情绪、躯体感受和发展过程，以及危机事件干预的原则、流程和方法，这些知识和技能都有助于提高辅导员的危机应对能力，更好地为广大同学服务，更有力地为学校守好安全红线。
