教研组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，根据教导处的安排负责、组织和实施本学科的教研，教改等活动。

根据素质教育目标和学校实际，组织教研组教师学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织研究课，组织展开学科课题研究、举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的实施情况，搞好学期或学年教研工作的自评和总结。统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。做好集体备课记录。协助教导处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的情况。经常期了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验;每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后进行反馈交流;做好本学科公开课的组织评议工作。认真抓好常规管理，搞好组内教研活动，总结、检查、落实阶段工作，做到活动前周密部署，活动后及时小结，作好书面记录。

 

每学期督促本组老师做好本学科教师的继续教育统计。积极组织教师学习教育教学理论，带头钻研教学业务，结合教学工作开展专题研究，撰写教育教学论文。依据教研组成员的实际科研能力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。协调本组的工作和人际关系，团结协作，努力搞好本组的教风和组风建设。积极参加教研组长会，乐意承担有关的教研组任务，沟通与教研中心、兄弟学校、其他教研组的联系。

搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。