为进一步推进课程教学研究与改革，全面提升教学质量，2016年3月份，学校组织开展了课程项目化教学改革工作。改革以教师为主导，以学生为主体，针对课程特点、学生特征，从实际、实用、实效出发，推行项目导向、任务驱动的教学模式，以“做中学”为逻辑主线，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养，深入探索能力本位的课程教学模式。
      在本次课程改革中，成功案例有《会计电算化》、《财务管理》《美术》、设计类课程，课程改革成效显著，极大地调动了学生学习的积极性，学生技能水平和创新能力大幅提升，得到了专家的普遍好评。