为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，山东圣翰财贸职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极落实立德树人的根本任务，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。
      为充分调动学校教师开展课程思政教学改革积极性，学校发布《关于申报2020年度校级教研教改项目（课程思政专项）的通知》，设置校级教研教改项目——思政专项，瞄准以“课程思政”为目标的课堂教学改革，推出一批课程思政示范课程、选树一批课程思政优秀教师和推动建设一批课程思政教学研究先进单位，充分发挥示范引领作用。
      学校充分利用课程思政教研项目积累的研究成果，组织制订了《课程思政元素框架体系》，共计13个思政模块，100项建议融入思政元素，印发了《山东圣翰财贸职业学院关于全面实施课程思政建设的意见》（圣翰党字〔2021〕4号），全面开展课程思政教学改革工作。各专业根据自身特色和优势，深入研究本专业的育人目标，深度挖掘专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，根据学校思政元素框架体系，形成专业思政教学要点，确定本专业的重点思政教学内容。各门课程根据学校的思政元素框架体系和专业思政教学要点，结合课程具体内容，巧妙、自然地融入思政元素，以理服人，以情动人，将价值引领、知识传播、能力养成有机统一，科学合理地按照学校要求制定课程思政教学要点。各教学院部高度重视，成立专项工作组，明确工作目标、任务、进程安排和责任人，构建形成“专业思政”和“课程思政”两级课程思政教育教学体系，使专业思政与课程思政同向同行，形成协同效应，构建起全方位、立体化的思政育人的新格局。