发布日期：2021-05-14 11:41
为了解任课教师课堂授课情况和学生学习情况，期中教学检查周期间，教务处督导听课人员深入二级学院课堂，共计听取近70名任课教师授课。听课完毕后针对教学情况、学生听课情况、课堂管理和效果等方面，与任课教师进行了沟通和交流。
任课教师遵循高职教育理念，结合学情有序组织课堂，精心设计课堂教学内容，教学态度端正，备课认真，能在认真教学的同时，严格管理学生，保证课堂秩序。同时，教师在授课过程中能够因材施教，转变教学观念，由以教师为主体转向以学生为主体，并且运用多种教学方式，调动学生的学习积极性。听课过程中，也发现部分不足之处，如任课教师在学生互动环节需要进一步改进，对学生提出思考或布置练习任务后，对学生掌握情况缺少检查和反馈。听课人员也与任课教师进行了反馈和交流。
教师的专业素质和教学能力是高质量课堂的必要条件，任课教师应该加强专业素质的培养和教学能力的锻炼，在认真备课的前提下，精心设计教学环节，同时注意运用多种教学方法，充分调动学生积极性，发挥学生的主体作用。
