疫情就是命令，防控就是责任。3月30日，学校积极响应上级主管部门关于疫情防控期间教学工作的部署和安排，启动了线上教学，切实做到“停课不停教，停课不停学”。任课教师根据专业和课程特点，充分发挥主观能动性，开展了丰富多彩的线上教学活动。为及时总结经验，给广大教师提供学习借鉴实例，现推广和分享部分教学效果优秀教师的经验做法，期望广大教师继续发扬战绩，积极探索，勇于创新，充分挖掘利用好智慧教学工具，不断提升教学质量。
      案例二：智能工学院周丽君老师以教传情，教书育人

   
      课前通过群接龙签到，课中通过职教云的课程资源和课本上的知识点实现由点到面的全方位教学，并在整个教学过程中通过职教云上的讨论、随机提问等活动来监测学生的动态和掌握学生的学情。
 
 
      课后也会在职教云上发布一些课程相关的课件和视频，用以扩展学生的知识面，帮助学生构建更为完善的知识体系。
        周老师不仅在学情上关注学生对知识的掌握情况，还在教学过程中和课间积极询问学生在校状态，将课程思政元素融入线上教学。她坚守教书育人职责，以情感人，时刻践行“四有”好老师的标准，真正的成为了学生的良师益友。