为推动我校2022级专业人才培养方案制（修）订工作，7月28日，教务处通过钉钉平台组织召开线上专题研讨会，会议由教务处副处长张明哲主持，教务处处长汪娟海、基础部负责人、各二级学院教学负责人、教学研究科负责人参会。
      会上，各学院教学负责人汇报方案制（修）订工作开展情况、遇到的问题、可分享交流的经验。其中，信息工程学院就本学院方案制（修）订工作的具体安排、与教务处的对接审核情况进行了汇报；商学院分享了方案在开展“岗课赛证”融合、专业升级与数字化改造等方面的经验；智能工学院汇报了多方借鉴参考国家示范院校方案的情况；艺术学院就工作开展过程中遇到的问题进行了交流；基础部就公共基础课设置的依据进行了说明。
      张明哲总结了各院开展工作的整体情况，他提出了以下几点要求，一各学院要严格按照钉钉专项工作群中学校特聘专家陈章侠教授的指导，有序开展方案的制（修）订工作；二各专业要立足学校、学生的实际情况，校企合作企业的实际需求制（修）订方案，切忌对示范校的方案照搬照用；三课程设置的变动应基于岗位需求的变化，要经过科学、严谨的论证；四方案应注意凝练、突出特色。
      汪娟海提到，专业人才培养方案是教学的纲领性文件，其对保障学校人才培养质量的重要性不言而喻，为及时将用人单位的需求变化、新的职业教育理念融入方案，学校每年组织方案的制（修）订工作。但该项工作不是教研室主任的个人任务，应动员教研室全体教师积极参与，在参与的过程中熟悉方案、深入了解方案。
      为推动该项工作顺利开展，教务处组织建立专项工作钉钉群，由学校特聘专家陈章侠教授在群中亲自指导，由教务处分管副处长张明哲直接负责。经过陈章侠教授的系列指导，进一步明晰了方案制（修）订工作的规范流程、重点及注意事项等，为制定更加符合市场用人需求，更加科学、合理的方案奠定了基础。