为做好职业教育相关文件的学习工作，持续扎实推动学院职业教育高质量发展，提高教师的理论素养，提升对职业教育政策文件理解的深度与敏锐度，各教研室集中组织开展了以“学习上级职业教育政策文件”为主题的教研活动。
       本次教研活动的研究内容来自前期质量管理处搜集完成的国家职业教育政策文件汇编，涉及2018-2023年出台的关于专业建设、教师队伍建设、课程思政、产教融合、人才培养、教材建设等多方面全方位的职业教育政策文件。各教研室有针对性的对文件进行了解读学习，并结合学院和各专业发展现状，和日常教学实际相结合，进行了深入探讨。参与学习的教师认真记录，积极发言，气氛热烈。