新闻快讯
08
08月
高职教育发展理念与实践选择
[ 摘 要 ] : 高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求,主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。本文
08
08月
温州特色高职教育的研究与实践
摘 要: 温州职业技术学院根据温州区域经济发展特点和对高技能人才的需求,把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点,积极推进以工作过程为导向的
08
08月
高等职业教育校企深度合作的若干问题及其思考
摘 要:校企深度合作要求高职院校和企业全方位地进行合作。即校企双方要在人才培养方案的制定、课程体系的构建、教学内容的选定、实训基地建设、实践
08
08月
教育家潘懋元:教师评价体系改革势在必行
(转自光明日报,记者 高建进)如何做强应用型本科院校,还存在许多基本的重要问题有待解决,特别是要改革教师评价体系。日前,在福州举办的全国应用
08
08月
以深化改革为基础强化高职精品课程建设
[摘要]精品课程建设要以全面深化教学改革为基础,要具有争创一流的意识和勇于进取的精神,同时还必须准确理解和把握精品课程建设的内涵。 [关键词]高
08
08月
订单培养模式下的高职课程改革与建设
摘 要:从订单培养模式下高职课程建设的基本特征分析入手,提出了高职课程改革与建设中应处理好四方面的关系,即职业人与全面发展的人的关系、针对性
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07月
我校召开2011年新专业模拟申报会议
7 月 3 日上午,我校 2011 年新专业模拟申报会在办公楼二楼会议室举行。刘大文校长、刘波副校长、教务处贝广勇处长、学校教学暨教材审查委员会相关委
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07月
如何做好新增设专业材料?
高校在撰写新设专业论证报告时,需要对社会需求进行科学的和系统的论证,社会需求论证需要在内容、论证方和论证方法三个方面保持科学性和客观性。过去