人才培养
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11月
岗课赛证的融通 ——以《病原生物与医学免疫学》课程为例
一、落实岗课赛证综合育人,重构模块化教学内容。 针对传统课堂存在的问题,构建校企双元结构化团队,以职业需求为导向,结合专业人才培养方案,对标
21
11月
关于非金属白磷的小知识
近期健康学院2022级药学班《无机化学》课程正在进行非金属元素的学习,其中关于磷元素这一部分,陈凤老师具体介绍了磷元素的特性。 白磷是一种磷的单
15
11月
思政元素融入口腔医学技术实训课
随着社会的发展和进步,人们对口腔健康的重视程度也日益提高。作为口腔医学技术专业的学生,不仅需要具备扎实的医学技术理论知识和丰富的口腔医学技术
10
11月
见习观摩促成长
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。学医从来不是一件容易的事,不仅要学习大量专业理论知识,还要学习相关技能操作,不会动手的医生不是好医生。因此,
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10月
《药理学》教学过程中的思考
药理学是基础医学与临床医学,医学与药学之间的桥梁学科。在药理学科学的理论指导下进行临床实践,在实验研究的基础上丰富药理学理论。药物的研究和应
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10月
“医”路前行!——青春最美的底色
道阻且长,行则将至 山高水秀,映照初心 你若决定灿烂 山无遮,海无拦 风华正茂的年纪 健康学院学子逐梦医路,向光而行! 这是科学与创新的殿堂 亦是
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10月
实验实训课程让学生收获满满
近期,健康学院医学检验技术专业的实训课程已开启,老师带领本专业生在显微互动实训室就如何使用显微镜进行了基本训练。教学过程中,教师采用边教学边
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10月
关于酸碱性食物与健康小知识
22级药学专业的《无机化学》课程中,陈凤老师讲到酸碱性部分的章节时,其中提到了酸碱性食物与人的身体健康,为同学们做了简单的总结,大家一起学习。