山东圣翰财贸职业学院计算机基础教研室承担的《信息技术》课堂上，呈现出一派别样景象：明亮的机房内，键盘敲击声声入耳，鼠标飞舞穿梭屏幕，学生们或凝神操作，或三两成群热烈讨论。这样的场景，正是该课程“理论奠基、实践驱动、协作共生”教学理念的真实写照，也是培养学生信息技术素养与团队协作能力的重要环节。
在机房实际操作板块，王洪娟主任带领的教研团队精心设计了贴近实际应用的实训任务。镜头捕捉到的画面生动展现了课堂氛围：有些小组围绕某个复杂的办公软件操作任务，在老师的巡回指导下，展开头脑风暴，共同攻关，老师及时解答在文档排版或数据处理中遇到的个性化问题。学生们在“动手做”中巩固理论知识，在交流探讨中碰撞思维火花，提升了解决实际问题的能力与沟通效率。
这活跃的机房协作场面，得益于教研室对学生实践技能培养的一贯重视。教师们充分利用学校先进的机房设施，将真实项目元素融入课堂练习，激发学生学习兴趣和主动性。通过任务驱动下的互助学习模式，不仅深化了学生对WPS办公套件、操作系统基础、网络应用等核心应用技能的掌握，有效提升了操作熟练度，更潜移默化地培养了他们的协作精神与问题解决能力，为后续专业课程学习和未来职场工作积淀了宝贵的实践经验基础。
