一、指导思想

认真贯彻学校精神，结合本教研室实际情况，充分发挥教学教研职能，调动全体教师的积极性，以服务为宗旨、以创新为动力，统一认识，不断完善教学制度、规范，建立健全各类教学文件；逐步建立起完备、有效、切合实际、具有特色的教学教研机制以全面提高教学质量和学生的综合素质，为学校的发展作出积极贡献。

二、工作目标及主要措施

1．认真全面总结上学期的教学情况，肯定成绩纠正问题，加强与兄弟教研室的交流与学习，不断提高教学管理水平。

2．建立和谐教研室，充分调动教师的积极性。只有统一认识，发扬教师的主人翁精神，不断提高教学水平，才能更好地为学生服务。

3．全面实行项目式教学，鼓励上同一门课的老师集体备课，统一检查与归档；同时建立教研室课件资源共享库，吸收一些好的课件，以供教师参考和学习。

4．不断研究、修订、改进、完善教学大纲，使之切合我校实际，突出我校职业办学特色。

5．加强实践教学环节，提高学生的科技意识、工程意识与素质，突出职业教育特点。

6．积极开展计算机实践活动，进一步提高学生的动手能力。

7．组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现教学质量的优化。

8．为确保下学期高质量的完成教学工作，教研室将组织成员有重点地提前选好要上的新课，利用业余时间提前准备与学习。

9．精选教材，把好教材质量关。精选内容，严格按大纲进行教学。

10．加强教学常规的检查与督促，使常规要求进一步得到落实；完善听课制度，组织教师集体听课、评课。

11．组织青年教师进行教学观摩，向老教师学习，不断提高教学水平。

12．按照学校要求认真组织期中教学检查，及时发现问题解决问题，确保新学期教学计划的顺利完成。

13．积极协调教师间的教学进度、内容、要求的一致性，确保按照大纲要求实施教学。

14．加强期末考试前的协调力度，确保出卷、考试、阅卷的顺利进行。