一、     教学工作

1、          人才培养方案的修订

根据教育厅关于高职院校电气自动化专业的建设要求，从本校电气自动化技术专业的实际出发，重新修订人才培养方案的相关内容，使本专业的人才培养规格更加贴合社会需求，培养出更多优秀的高端技能型人1）          教学计划的修订

根据教育厅最新的电气自动化专业建设要求，根据本专业的最新的专业建设方案，根据2014年第二学期学校的教学安排、学生的人数、社会对电气自动化技术专业和物联网技术专业的实际需求变化，组织全体教研室成员对电气自动化技术专业和物联网技术专业的教学计划进行认真地讨论和全面合理地修改。

为了更加突出体现专业复合和实践加强的要求，将从实践的内容以及实践的课时进行调整，着重加强实践课程的内容以及学生的实际操作时间，减少不必要的理论课时。同时加强与其他专业的合作，将其他专业的相关内容加入到专业实践的内容中，增强学生的技能宽度。

2）          教学大纲的修订

   根据两个专业的教学计划，组织全体教研室成员对各门课程的教学大纲进行讨论和修订。

3）          岗位群的调整

根据最新的教育精神和社会需求情况，结合学校的实际进行岗位群的调整，对两个专业的学生培养岗位进行进一步合理化讨论。

4）          人才培养方案综合修订

结合教学计划、教学大纲、岗位群等情况，充分听取专家、企业技术人员的意见，结合企业需求，对电气自动化技术专业和物联网技术专业的人才培养方案进行全面修订，使人才培养方案更加合理，更加符合培养高端技能型人才的目标。

2、          精品课程的建设

随着社会对高职学校的重视，对职业院校投入的加大，目前社会对两个专业的学生需求量急剧增大，社会各企业对本专业实习学生、就业学生的评价非常高，为了促进专业的进一步发展，增强学科的竞争能力，本学期将着力建设几门精品课程，使精品课程成为龙头课程，带动两个专业各门课程的建设和发展，从而促进专业更快更好地发展。

3、          订单班的教学体系建设

通过一个学期积成电子订单班的教学，学生反响较好，教学内容统一，针对性性强，有利于学生能清晰的把握学习的方向和将来就业的方向。下个学期开始，通过学校、学院多方面的努力，能增加企业专家的教学课时。

  也希望能进一步促成更多的企业订单班。

4、          题库建设

下学期将带领全体教研成员继续完善各门学科题库建设，对往年试题进行整理补充，使题库更加丰富和完善。

5、          职业证书

教研室将根据各个年级的特点，安排相关教师对学生进行针对性培训，使学生能在毕业前拿到高级电工证、电子技术应用工程师、单片机开发初级工程师、PCB设计工程师、自动化软件工程师、网络管理员、物联网应用技术工程师中的一个或者几个职业资格证书，增加学生就业的砝码。

二、     教学管理工作

下学期，将组织教研室全体成员一起进行集体备课，同时集中讨论下学期的工作安排和专业建设情况。鼓励大家继续保持多听课、听名师课来增强自己的教学能力的良好习惯。

        将组织老带新的教学活动，鼓励老师多听新教师的课，多与新教师进行备课指导、交流，多组织师生交流来更快的提高新教师的教学能力和教学水平。

     在学期中、学期末时，将配合学校安排做好各项工作检查。

三、     大赛工作

兴趣小组学生的优秀表现已经起到了很好的带头作用，增加了学生的实践热情，新学期仍将继续进行兴趣小组的实践活动，不断挑选出优秀的学生加入到兴趣小组，也为今后的各项大赛培养种子选手，继续为学院、为学校争光添彩。

以上即是电气自动化技术专业和物联网技术专业的2013-2014第二学期的教学计划，教研室全体成员将在学校的监督下、学院的支持下继续保持良好的工作热情，认真完成工作任务的同时进一步加强自身学习，为学校的发展尽心尽力。

电气自动化技术教研室

2014年1月13日