近日，依据 《山东省教育厅关于编制2019 年高等院校专业人才培养状况报告的通知》、《山东圣翰财贸职业学院关于编制2019 年高等院校专业人才培养状况报告的通知》等文件精神要求，信息工程学院领导高度重视，组织各个教研室教师统筹协作，共同编制计算机相关专业的人才培养状态报告。专业人才培养状态报告既是对2019年度人才培养工作的全面总结，又是为2020年进行人才培养工作的调整做出指引，对我校提升教育教学质量意义重大。 信息工程学院专业人才培养状态报告主要围绕计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术和电子商务专业等四个专业在2019年度的人才培养状况进行撰写，专业专业人才培养情况包括培养目标、培养能力、培养条件、培养机制、培养质量、培养特色、毕业生就业创业、专业人才社会需求分析及专业发展趋势分析、存在的问题及整改措施等部分。 呈报采用了文字、图、表相结合的形式，对比变化情况，体现学院在人才培养方面教育教学改革的新思想、新政策、新措施、新成果，力求对专业发展趋势及诊断改进具有科学性和前瞻性，对存在的问题聚焦精准、整改措施可行有效，实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升有着重要的指导意义和现实价值。