发布日期：2023-10-27 08:22
“青教赛”既是“群英会”“竞技场”，更是“赛马场”“练兵场”，通过本次比赛展现了我校教师的风采，为青年老师搭建成长的平台，为学校教师队伍建设和人才培养打下了坚实基础。
本次大赛由教学设计、课堂教学和教学反思三个环节组成，以“上好一门课”为竞赛理念，坚持以赛促学、以赛促教和以赛促训，努力将教学竞赛活动打造成展示风采、交流互鉴、促进教师成长成才的绿色通道。
课堂的魅力在于不断创新，教研的魅力在于不断探索。我校老师是如何“上好一堂课”的呢？通过一整天的学习，以及与参赛教师深入交流，总结下来是以学生为中心，交互式教学让课堂更有趣。
“一门课程精彩与否，不仅要有好的内容支撑，还需要潜心教学设计，将内容完美呈现。”对于如何“上好一堂课”？李晓飞认为，在课堂里，小组展示与讨论、游戏活动越来越受师生欢迎，所以要让交互式教学方法融入课堂，通过交互式教学让学生成为课堂的主体。
为了上好每一堂课，她会在课前反复试讲，并且针对不同学科背景的同学，摸索出不同的教学方法。多年来，她养成了一个习惯，会充分利用课余时间把心得以及课堂中学生的奇妙想法，整理到教案中，这些心得体会，积累成了一本厚厚的教学“宝典”。
作为一名有8年教龄的青年教师，她从未停止学习和提升自己。从备战精彩课堂比赛到青教赛，下班之后，总能看到她还在办公室埋头学习的身影。
她笑着说：兴趣是最好的老师，只有对自己的事业充满热爱，对自己所教授的课程充满兴趣，才能促使我们不知疲倦的去挖掘学科的知识。最终在青教赛中，李晓飞以生动的语言、丰富的案例、深入浅出的讲解获得了现场评委的一致好评。
在2023年的青教赛中，李晓飞也拿下了二等奖的好成绩，她说：每一堂课、每一次比赛都是成长的历练。在接下来的教学中，我会把平时上课当作比赛，按照比赛规则备课，结合思政、学科前沿内容，去设计好每一堂课，上好每一堂课。
