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人工智能如何更好的走进课堂
发布日期：2025-03-17 17:39

       2025年3月14日，信息工程学院计算机文化基础教研室在吉纯楼办公室召开了本学期第三次教研会议。本次会议内容主要是针对越来越猛烈的人工智能浪潮，如何让人工智能更好的走进我们高职课堂。
       各位老师纷纷发言，给出了自己的意见和见解。王洪娟老师指出人工智能是目前社会的发展趋势，我们高职院校也需要跟上科技更新的步伐，同时也要顾及职业院校学生的特点，首先在课程设计上，信工学院和智能工学院的课程更贴近人工智能，第二就是人工智能如何更好的走进课堂教学，那么备课可以使用AI技术，如何在课堂上跟学生更好AI互动等等。王泊老师分享了我们作为高职院校的老师，由于人工智能和网络课堂的发展，可能要从主导者换成监督者和辅助者。同时前段时间网上的小学生AI生成职业照片的功能非常新奇，吸引了不少学生的兴趣，可以应用到我们的课堂上。
       刘唤老师提到如今人工智能的势头越来越火，但是我们也要冷静看待，要做好学生的引导工作。不能神话AI，因为人工智能也可能会造假，会输出一些根本没有的文献等等。所以我们要做好引导学生的工作，根据不同学生的特点，学生的接受程度，进行人工智能的输出引导。毕昕平老师表示信工学院的学生对人工智能是非常感兴趣的，在对学生进行人工智能等等课程引导的同时，要注意对学生价值观的引导，因为现在的网络信息开盒很危险，更有报道说某学生因为年少无知而用技术参与不法网站的开发而掉坑。
       最后王洪娟老师总结了本次会议的主题，在愈演愈烈的人工智能时代，怎么做到人工智能与课堂结合是值得大家深入思考的一个话题，结合高职学生的特点，我们和学生都要跟上时代的节奏，迎接人工智能发展的浪潮。
信息工程学院杨莉

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