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信息工程学院
信息工程学院成立于1999年,系学校成立之初最早成立的院系之一,经过十余年的发展,信息工程学院已发展成为一个规模稳定、特色鲜明的学院,现有在校生1000余人。学院拥有一支精干的教学和管理队伍,具有副高以上职称的教师10人,具有副高以上职称的双师型教师4人,具有研究生以上学历的教师9人。
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06-27
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2018-2019学年第二学期教学效果期末测试
06-20
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06-20
2017-2018学年第一学期学期初工作安排
08-22
2017年3月山东计算机等级考试成绩查询时
05-11
关于做好"十一"放假期间学生安全工作的
09-27
就业创业
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2019毕业生就业形势分析
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2019年中国就业形势观察:超千万新增就业
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深入学习教学管理文件 共谋教学质量提升新篇章
发布日期:2024-11-13 16:41
为进一步凝聚学科发展的合力,切实提升教育教学质量,2024年11月13日,计算机文化基础教研室在吉纯楼406召开了教研室学习专题会,会议主要围绕《山东圣翰财贸职业学院教学管理制度汇编(2024年第二版)》的学习展开。教研室主任王洪娟主持会议,教研室全体教师参加会议。
学习专题会上,教研室主任首先强调了本次学习管理制度的重要性,她要求全体教师要珍惜这次学习管理制度的机会,认清管理制度对于提升教育教学质量的指导作用,要结合自身教学情况,原原本本学、逐字逐句学、带着问题学,坚持集中学习与个人自学相结合,并做到学以致用、用以促学、学用相长。
紧接着,教研室的参会教师分别领学了《山东圣翰财贸职业学院课程标准管理办法》、《山东圣翰财贸职业学院教学管理规范》、《山东圣翰财贸职业学院教师日常教学行为规范》等制度文件。领学教师结合教学实际,分析了文件中的关键点,并对可能遇到的问题提出了自己的见解和建议。大家积极发言,提出了许多建设性的意见和建议。
通过本次学习专题会,不仅增强了计算机文化基础教研室教师队伍的凝聚力,也为本学期的教学工作明确了方向。参会教师们纷纷表示,将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,努力推动学院教育教学质量再上新台阶。