发布日期：2015-04-01 09:25
2015年3月30日，信息工程学院全体专任教师利用中午时间在信息工程学院会议室举行了2014~2015学年第二学期第一次学术交流研讨会，本次会议的学术交流的议题为“如何通过技能大赛促进实践教学体系的改革与完善并推进创新能力的培养”，参加本次学术交流会议的人员还有教务处副处长汪涓海、信息工程学院教学副院长李桂成及教学秘书孙新老师。本次会议虽然时间上有些仓促，但各位老师在会前都认真准备，会上大家各抒己见，畅所欲言，从多个角度对议题展开讨论，也提出了一些切实可行的方案、方法。
会议由李桂成院长担任主持人，李院长从总体上介绍了近几年信息工程学院在技能大赛中做出的成绩，参赛学生对技能知识的掌握情况及指导老师在竞赛中的作用；又对未来我院技能大赛工作作了简要部署和规划，要求全体教师提高竞赛意识，借助竞赛的平台，促进我院实践教学体系的改革与完善，同时增强创新意识，推动创新能力的培养。
在李桂成院长的发言带动下，各位专任教师积极踊跃发表各自的观点和看法。其中，尚海青老师认为，学生能在技能大赛中取得优异成绩，说明我们的学生有这样的能力，我们的任务就是将这种小组模式的教育推广到整个专业，甚至整个学院；刘永波老师认为，可以在目前竞赛机制的基础上，增设校级技能比赛，扩大技能大赛的影响，促进学生的学习积极性，从而提高整个学校学生的学习氛围；宫庆霞老师主张在培养模式上可以有所改变，增设实践课程，实行项目式教学，并希望专业课程能有真正的企业人员参与指导，同时老师也应积极加入技能大赛中来，通过指导学生，不断提高教师技能水平和教学能力，同时可以结合企业行业，不断学习；尹月卿老师强调，可以通过技能大赛提供具体的时间目标任务，增强师生实践动手能力，为教学实践环节提供方向，并通过技能大赛促进实训室建设，为实训项目提供内容和技能；李霞老师在发言中指出，在开展技能大赛和提高创新能力的同时，还应提高教师和学生的积极性，让教师和学生主动、积极参与，同时应制定相应的激励政策。其他几位老师也就议题展开了讨论，一致认为通过技能大赛可以提高学生的实践技能，能够促进“双师型”师资队伍建设，能够促进实训室建设，从而促进实践教学体系的改革与完善，
最后李桂成院长对本次学术交流会议进行了相关总结点评，李院长首先肯定了各位老师参加学术交流会议的积极性和发表观点的严谨性，同时也表扬了各位老师发挥各自所长，从不同角度对议题展开讨论，鼓励各位老师在以后要多开展此类学术交流会议。他在总结发言时讲到，我们应当发现技能大赛的促进作用，努力去做好这一工作，并真正通过技能大赛促进实践教学体系的改革与完善并推进创新能力的培养；李院长指出，教学不是以技能大赛为中心，我们要借助比赛的平台和机制促进教师和学生能力的提高，从而提高自身的核心竞争力。我们的实践教学体系还有待进一步完善，我们也有信心将这项工作做的更好。（文：孙新 图：杨辉）
