突如其来的疫情，让教学又被迫转到了线上，为了更好开展教学，取得更好的教学效果，线上教学在总结吸取2020年线上教学经验的基础上主要是有以下两点做法：
       一是平台选择。教学平台我们2020年选的是腾讯课堂，由于腾讯课堂课程回放时间受限，今年我们选择的是钉钉群直播，面对新的不熟悉的软件操作，老师做到提前熟悉环境，提前使用熟练操作。

       Python课程针对学生没有实训平台的问题，在网络上找到在线平台供学生使用，这个平台手机用户和电脑用户都可以使用。
       为了丰富教学资源，给同学们发了中国大学慕课平台和国家职业教育智慧平台相关课程的资源。

       二是教学开展。开展线上上课，遵循课前发放资料、点名（分课前、课中随机、下课前三次）、随机提问、线上抢答、课后作业等环节，能够让学生最大限度的参与到课堂教学中来，针对目前的课程实践性强，授课采取45分钟讲授，45分钟练习的模式，让学生能够做到学和做的统一，达到最佳的学习效果，针对同学们电脑配备不齐的问题，一是找手机能用的网络平台，二是建议学生以宿舍为组，分组训练。

        三是教学评价。为了检查线上教学效果，主要采用每周的小测，测试结束后，老师会对测试中体现出来的学生学习中普遍存在的问题在课堂上统一讲解。