学生管理
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04月
疫情在防控,教学不放松。
“及时充电,巩固旧知”。每节课后,各科任教师给学生布置适量作业,细心批改,及时表扬,让学生们能在第一时间得到有效反馈,针对性地解决问题。
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04月
圣翰师生线上课堂
专职教师们充分利用钉钉直播中“连线管理”功能,对学生学习、练习情况实时监控,教学效果较好。也有老师在教学中采用任务驱动教学方法,对学生布置任
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04月
高校防疫—要把学生放在心上
近期全国多地爆发疫情,形势复杂严峻。本市自三月份开始进入了的封控阶段。我校为保护本校全体师生的安全,自3月30好开始开启完全封闭式管理,学生开
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04月
疫情期间线上教学的一些做法
突如其来的疫情,让教学又被迫转到了线上,为了更好开展教学,取得更好的教学效果,线上教学在总结吸取2020年线上教学经验的基础上主要是有以下两点做
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04月
疫情期间大学生思政引领典型做法
待到阴霾尽散,笑看山花烂漫。让我们众志成城、同舟共济、科学防控,共同为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情贡献自己的力量!没有一个冬天不会过
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04月
线上教学
课程结束后,学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题,老师也积极与学生互动,即时点评,认真为学生答疑解惑,提高线上教学实效,保证线上
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04月
圣翰加油
最后希望学生本着对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度、坚决服从学校疫情防控工作安排,为早日打赢这场没有硝烟“疫”尽一份心、出一份力。正确
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04月
线上课堂,别样生动 信息工程学院 冯少艳
按照课表,每节课老师们都会提前十分钟开启直播,并让学生打卡签到,确保每节课的听课人数都能达到95%以上。在课上,采取各种方式调动学生参与课堂的