信息工程学院2009年师德建设教育月活动方案
发布日期:2009-10-29 15:27

根据校工会“关于开展2009年师德建设教育月活动的通知”要求,为了进一步加强我院教师职业道德建设,提高教师的职业道德素质,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、学生满意的教师队伍,紧紧围绕“弘扬高尚师德,力行师德规范,做人民满意的教师”的活动主题,结合我院实际情况,特制定师德建设教育月活动计划如下:

一、指导思想

师德是教师心灵净化之魂,师风是教师行为规范之本。加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的重要保证,是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。我院坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《教师法》为依据,以提高教师职业道德素质为核心,树立以人为本,依法治院,以德治院的理念,着力解决我院教师师德师风建设中存在的问题, 造就一支师德高尚,精于教书,勤于育人,严谨治学的教师队伍。

二、活动时间

2009年11月1日 —— 2009年11月30日

三、主题和目标

(一) 主题

爱岗、敬业、奉献

(二) 目标

通过开展师德师风建设活动,使全院教师进一步树立正确的教育观念。通过采取“树立三心、三个结合”,即树立对高等职业教育的强烈事业心,对人才培养的高度责任心,对全体学生的真诚关爱心;把师德建设月活动与学习师德标兵先进事迹相结合;与推进课程改革,建设“精品课程”、“科研立项”,全面提高教育教学质量相结合;与全面提高服务管理质量相结合,在全院形成爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德风尚,以优良的师风带动教风,促进学风,提高教育教学质量。

四、组织领导

为了切实使本次活动达到既定目标,特成立信息工程学院师德建设教育月活动小组。

组长:曹明波
副组长:盖晓艳
组员:巩俐娜  李桂成  毕东祥  李霞  周泉  王燕  孙新  尚海青  邢国
孙建国  戴宗瑞  谢广斌  沙铁柱  宫庆霞  刘淑香 盛雅欣  师莉  徐雯

五、活动安排

我院开展师德建设教育月活动时间为2009年11月1日至2009年11月30日,分为宣传动员、学习培训、对照检查整改、总结四个阶段。

(一)宣传动员(2009年11月2日 —— 2009年11月5日)

制定我院师德建设教育月实施方案,召开全院教师会议,统一思想,提高认识,明确活动目标、任务和具体实施步骤。进一步提高全院教师,特别是青年教师对加强师德师风教育活动重要意义的认识。

把师德建设教育月活动与庆祝建国60周年、歌颂伟大祖国结合起来,对广大教师进行爱国、爱校、爱岗教育。

(二)学习培训(2009年11月6日 —— 2009年11月16日)

采取集中学习与分散学习相结合,集体学习与个人自学相结合的方法,进一步提高我院教师特别是青年教师对加强自身师德修养意义的认识,增强以德治教,依法治教的意识。

1、以院两个办公室(教学办公室和学生管理办公室)为单位集中学习《教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等文件,并在教工之间开展师德建设大讨论,内容包括:(1)目前在师德建设方面存在哪些问题;(2)在学校的建设发展过程中,在迎接2010年教学评估工作过程中,每位教师如何以实际行动塑造良好的教师形象;(3)如何遵守师德规范等。通过大讨论,统一思想、提高认识,使每一位教师明确师德规范,并努力在行动上落实体现。

2、个人利用课余时间,结合工作实际,认真学习相关文件、法规和学校教育教学方面的规章制度。

(三)对照检查、整改(2009年11月17日 —— 2009年11月28日)

1、各位教师对照《高校教师职业道德规范》、《教师法》及有关教育法规、学校的有关制度和要求,查找普遍存在的倾向性问题,查找个别教师在师德师风方面存在的问题。在此阶段要坚持边查边改、即知即改的原则,对查找出来的问题,采取有效措施及时整改。

2、相互谈心。通过开展教师、师生座谈会,个别谈心等方式,诚恳听取意见,交流沟通思想,找出自身师德建设方面存在的不足。对存在的突出问题和差距,要分析主观原因,明确个人努力的方向。通过谈心活动,达到找准问题、交流思想、增进团结、互相促进、共同提高的目的。

3、自我剖析。在深入查找问题的基础上,根据征求到的意见,结合自身存在的问题,个人撰写师德师风自我剖析材料。

(四)全面总结

每位员工在活动结束时上交一份师德建设活动心得;学院全面总结师德建设月活动开展情况,并表彰、宣传先进典型,形成师德建设的长效机制。

六、活动要求

(一)根据既定的活动实施方案开展相关活动,力戒形式主义。

(二)以期中教学检查活动为契机,广泛深入宣传师德教育活动的重要意义和教育活动中涌现出的优秀教师的先进事迹,营造良好的舆论氛围。

(三)充分发挥党员教师在师德建设中的模范带头作用,使广大党员和入党积极分子成为学校师德建设的骨干,巩固党员先进性教育活动的成果。

信息工程学院工会
 2009年10月29日