会议时间：2014年12月26日、29日下午16:00至16:45

会议地点：信息工程学院办公室

会议主题：关于对学校绩效工资改革工作的学习和讨论

记录整理：张本全

参会人员：李桂成、谢广斌、孙新、尹学越、张本全、李霞、尚海青、宫庆霞、尹月卿、尹新、刘永波、马云、贾倩倩、林天圆、赵铭惠。

请假人员：张千秋

会议内容：本次会议由谢广斌副院长主持，全体人员(张千秋老师请事假，未参加)参加。首先，谢广斌副院长强调了当前深入学习学校绩效工资改革工作的重要性和必要性。接下来，谢广斌副院长带领全体教职员工认真学习了学校绩效工资改革方案，并要求每一位教职工畅说欲言，说出自己对本次学校绩效工资改革的看法。最后，谢广斌副院长在会议上做总结发言。

会议初始，谢广斌副院长首先向大家表示祝贺，祝贺大家在本次绩效工资改革中工资数额都得到了明显的提高。他特别向各位专职教师进行祝贺，祝贺他们不但提高了工资待遇而且取消了打卡制度，这对专职教师来讲是件值得高兴的事情，要求各位专职教师能以此为动力认真备课、把课讲好，对得起学校领导的关怀、对得起学生的期盼。然后，谢广斌副院长强调了我们今天为什么要开这个会，他指出：学校在加拿大国际教育发展中心接手两年以来以科学的方法推动学校高速发展，学校已经稳步渡过前两个阶段，目前正进入第三个发展阶段，即出成绩、出成果的阶段，学校领导在各项工作取得显著成绩的时候没有忘记我们每一位教职员工，为了让广大教职工共享学校改革和发展的成果，进一步调动广大教职工的工作积极性，扎扎实实推动学校的全面发展，学校在经济十分困难的情况下，仍然高度重视教职工的切身利益，开展绩效工资改革工作，采取切实有效的措施提高广大教职工的收入水平。说实话，学校在这个时候提高教职工的待遇是有相当大的难度的，大家看看校领导这两年来为大家解决这几件大事之后还有没有充裕的资金来改善大家的工资待遇：(1)工资做到保证按月发放，没再拖欠大家一分钱工资。(2)招生经费的及时充裕发放，招生不再需要我们提前自己垫钱。(3)招生奖金及时足额发放，改变了原来次年按月发放招生奖金的局面。(4)教师集资问题在今年一次性解决。(5)学校硬件设施的更新换代，教学楼已基本装饰一新。这些问题的解决已经消耗掉了我们学校的大部分资金，已经没有充裕的资金来提到教职工的工资待遇了，但是学校领导相当重视教职工的切身利益，绷紧腰带开展绩效工资改革工作，采取实际有效的措施提高教职工的收入水平。我们应该看到学校领导的态度和决心，每位教职工对此都应当有正确、充分的认识，大家都应该发扬一家人、一条心、一股劲精神，拿出实际有效的工作成果推动学校的发展，学校的发展靠大家，学校就是我们的家，只有我们的学校发展好了，提高了大家的工资待遇我们的小家才会祥和幸福。每一个教职工都应该把我们的学校看成是一艘船，一艘自己的船，这样你才会竭尽所能贡献自己的力量，主动、高效、热情地完成任务，用心去打造属于自己的“船”;还要将你的上司、同事看作是和你同舟共济的伙伴，你们是一艘船上的合作者，而且只有每一个人都努力做好自己的工作，这艘船才会前进。每一个人的命运都将和这艘船紧紧地捆绑在一起，与船同生死、共命运。所以，你不但要为你的船贡献自己的全部能力，你还要保护你的船，不让它在中途抛锚，让她迎风远航。

会议第二阶段，谢广斌副院长带领全体教职员工认真学习了学校绩效工资改革的相关材料，并要求每一位教职工会后认真学习相关考核文件，把每一项工作落实到位。针对学校列出的四个讨论题目，李桂成副院长发表了自己的意见，他指出：(1)学校在经济及其困难的条件下仍然做出提升教职工薪资待遇的决定是学校领导对于教职工的充分重视和关切。学校领导能在这个时候做出此次薪资调整是经过了长时间的思考最后决定的，这让所有教职员工感受到了温暖。每位教职工对此都应当有正确、充分的认识，发扬一家人、一条心、一股劲精神，拿出实际有效的工作成果推动学校的发展。(2)新的绩效考核细则对于教师的要求更详细也更严格，每一名老师都应该认真阅读绩效考核文件，把文件吃透，把精神领会到位，真正按照绩效考核文件做好每一项工作。教学副院长、学生管理副院长与教学秘书和团总支书记一起监督每一位教职工按时优质的完成各项工作，表扬先进，鼓励后者，调动大家的工作积极性。(3)经过本次绩效工资改革后，专职教师取消了打卡制度，专职教师可以根据自己的实际情况更加合理的支配自己的时间，应更加保质保量的完成自己的本职工作，同时还要注重自身能力的提高;学院今后会通过周例会、教研室活动、质量工程等活动鼓励专职教师参与各项工作，并促进教师成长。坚决杜绝取消打卡后自由散漫，不服从管理的现象发生。(4)作为学院教职工，我们每一个人都应该模范遵守学校制定的各项规范制度，争取人人当模范，人人当先进，大家团结一致，干好自己的本职工作，努力拿出高水平、高质量工作业绩，只有大家一条心、一股绳、劲往一处使，我们的圣翰大家庭才会越发展越好，我们的小家庭才会越来越幸福。

我院全体教职员工都认真学习了学校绩效工资改革的相关规定并对本次绩效工资改革感受颇深，大家都纷纷发言表达自己的意见。以下是我部门每位教师的发言内容:

孙新老师： 作为教学秘书，孙新老师在谈到本次绩效工资改革有自己独到的见解，他认为：

1、目前，我校已顺利进入学校发展的第三个阶段，在这一阶段，学校定义为出成果、出成绩的阶段，学校在经济困难的情况下开展绩效工资改革工作，提高教职员工的收入水平，是对教职工的信任和鞭策，是在实现圣翰大发展的基础上对教职工的鼓舞。在这一阶段，我们更应该统一认识，在自己的岗位上做好本职工作，同时争取多出成果，为圣翰的大发展、大繁荣做出应有的贡献。

2、在经过本次绩效工资改革之后，每一位教职员工的工作内容更加细化和明确，实现了工作内容的标准化，在这种情况下使每位教职员工的工作都更加明确和规范，通过考核明细也可以及时找到自身的不足，从而调动工作积极性，有利于教职员工的发展。

3、经过本次绩效工资改革后，专职教师取消了打卡制度，我们应该辩证的对待，取消打卡后，专职教师可以根据自己的实际情况支配自己的时间和工作内容，作为个人，也应该更加保质保量的完成自己的本职工作，同时还要注重自身能力的提高;作为学院，可以通过周例会、教研室活动、质量工程等活动鼓励专职教师参与各项工作，并促进教师成长。在取消打卡制度后，专职教师应该合理安排自己的时间，能够更高效的完成本职工作和自身能力的协调发展。

4、作为学院教职员工，我们有义务为学校的发展而奉献，教师是我们的职业，教授是我们的工作，而学校则是我们职业的载体和工作的场所，因此，我们更应当发扬一家人、一条心、一股劲的精神，做好自身工作的同时积极宣传学校，积极配合发展和建设学校，为圣翰的明天而努力，为圣翰的发展而奉献!

张本全老师：作为代理团总支书记，对本次绩效工资改革接触时间比较长，他对这四个问题发表意见如下：

1、当今学校稳步的发展，目前已经进入第三阶段，进入这个阶段，领导首先把大家的利益提到议程并且及时实施，这让我们广大教职工都感受到学校把教职工利益是放在首位的。这是我们之前想都不敢想的问题，现在在刘校长的带领下，已成为现实。这让我很受鼓舞，我个人认为，在学校建设和管理上刚有起色的时段，领导毅然决然的作出此举，这让我们每一个员工更有干劲，更有信心来做好我们自己的工作，虽然我们每一个人的力量是渺小的，我认为每一个人的力量汇聚起来是伟大的，每一个人每天进步一点，我们学校整体水平会提高一个层次。领导能以广大职工利益为首任，我们将以自己的工作为已任。做好自己的本职工作，力争共同进步、共同发展，为学校付出自己的力量。

2、在没有绩效细则考核之前，我们大家也是按照工作的流程在做，这包括：卫生、到课率、玩手机、睡觉、吃早饭等等诸多的问题，只是大家一直在囫囵吞枣捡了芝麻丢了西瓜，没有目的性，大家就像无头苍蝇一样乱撞，绩效考核细则出台后，我们大家更有针对性的去做每一项工作，明白我们每个人应该怎么做，解决问题的方法会不一样。首先，完善我的工作、发现我的不足、督促我的工作进度。其次，我对自己的工作更有针对性;考核细则能让我更清楚的知道我哪方面工作做的不到位。再次，通过细则能让我找到和其他老师的差距在哪，虚心请教、方便学习。只有工作的细分化，才能发现很多细小的问题反映成大问题。这样也可以让我们大家共同学习、共同进步。

3、在辅导员绩效考核之后，紧接着是我们专职老师的考核制度有所改变，专职老师上班不打卡可以更加合理的支配自己的时间。首先这样让我们这个集体会更加的融洽，其次这样教学质量会有所提升。制度实施后，我们的专职老师依旧尽职尽责，早早就来。不打卡不代表不上班，老师依旧坚守在自己的工作岗位上，他们只是可以更加合理的支配自己的时间，把自己的本职工作做的更好。

4、作为一名信息工程学院的员工，要始终以院系荣辱为重责，做好自己本职工作的同时，多团结自己的同事，只有我们的小集体团结，才能换取我们学校的大团结。才能为学校的发展增砖添瓦。

尹学越老师：作为新员工，不但担任着学院的辅导员一职而且兼任着学院的代理就业科长一职，虽然来校工作时间不长，但是尹老师表示他看到圣翰前进发展的速度。

1、作为圣翰大家庭的一员，对于学校做出的这一决定表示万分的支持。学校经济困难，并没有说是拖欠工资，而是用一种更有效的方式，发挥出每一分钱的作用，调动起所有教职工的工作积极性，形成一种良性的循环。学校在宏观上把控正确的方向，我们每一位教职工，就应该跟着学校的节奏，思想统一，拿出所有的热情，努力工作。

2、 学校推出了绩效考核细则，教职工工作起来就有了行为规范，也更加有针对性，不至于像一只无头苍蝇，乱飞乱撞，毫无效率。换句话说，按照绩效考核细则工作，也会更加规范，整体看起来有条不紊。

3、不打卡后，因为有绩效考核细则的约束，加上人人都想多拿绩效，而拿到更多绩效的前提是必须完成工作量，所以，就个人而讲，首先要做到工作量的完成以及质量的保证。单位可以参照考核细则，对员工进行一定的的监督。不打卡后，工作效率必定会得到提升。

4、作为圣翰大家庭的一员，一定要认识到，只有大家庭发展好了，我们个人的小家庭的生活才会得到保证，人人做主人，身上肩负着为学校发展奉献的责任，学校才会真正的强大。

李霞老师：作为专职教师的优秀代表，她对本次工资绩效改革深有感触：

1、学校在经济及其困难的情况下做出这一决定，高度重视教职员工切身利益，开展绩效工资改革工作，采取实际有效的措施提高教职员工的收入水平，使得我校的管理有了规范可依。

我会认真学习学校的考核要求，明确学校对教学工作的要求，在工作中严格按照要求执行。

2、我会认真学习学校的考核要求，明确学校对教学工作的要求，在工作中严格按照考核细则执行。

3、专职教师取消打卡之后，学院可以通过电话、qq或者定期召开会议等方式做到学校各种通知精神传达到位，保证工作数量的完成，质量的提升。

4、学校的办学宗旨很明确，并且有相关的考核细则作为工作指南，作为教职员工只要每个人都严格按照学校规定执行，各司其职，就能很好的为学校发展奉献，为学校建设分忧。

尚海青老师：作为老员工，经历了学校的发展变迁，她发表如下意见：

1、学校在经济困难的条件下仍然做出了提升教职工薪资待遇的决定，我认为是学校领导对于教职工的重视和关切，以前很多职工因为工资过低离职，毕竟现在的年轻人都需要养家糊口。学校领导能做出此次薪资调整，肯定也是经过了长时间的思考与考察，让所有的教职工在冷冬里感受到温暖。大家的干劲也会更足，正值我校发展的重要阶段，所有的员工都应从自身做起，为圣翰发展贡献自己的力量。

2、新的绩效考核细则对于教师的要求更详细也更严格，以前教师只负责上课，管理学生方面基本交给辅导员，新的考核细则里，教师对于学生的管理与关怀，都有一定的具体考核，这样，教师在授课的过程中，能及时了解学生的动态，调整上课的进度，让学生能更好的接收新知识，掌握新技能。教师对于自身的授课质量也会更严格，从备课到授课到课后总结，能有效的提升自己的能力。

3、从个人来说，保证做到，上课不迟到不早退，上课所需素材按照要求准备完善，不随意调停课，及时参加学校和学院的各种会议、研讨会;利用课余时间，有能力的可以参与社会实践，提升自己的专业技能。

4、作为一名圣翰的员工，我们应认真负责的完成本职工作，热爱自己的工作，热爱每个学生，奉献自己的每一点力量。在工作之余，也要不断努力提升自己，给学校做正面的宣传。

宫庆霞老师：

1、学校在经济困难的情况下，高度重视教职员工切身利益,仍然高度重视和关注民生，努力提高教职工收入,充分说明了学校领导对教职工的重视，体现了学校对教职工的亲切关怀。一方面切实提高了教职工的积极性，增强了广大教职工致力改革发展的决心;另一方面，也增强了学校的内在凝聚力，使广大师生对学校的认同感、归属感越来越强，对学校的改革建设越来越关心，对学校又好又快发展的信心越来越强。

2、严格按照绩效考核规范自己的本职工作，首先认真理解考核规范，明白考核规范的中心思想，就是一切以学生为第一位，每一节课都要对学生负责，保证学生学到知识，学好知识，并且要不断提升自己的业务水平，除了上好自己的课外，还要不断地学习实践，努力丰富自己的知识水平。

3、作为专职教师上班不打卡之后，我们更应按质按量的完成学校及院里分配的工作，并且保证自己的课程不受到任何的影响。除了完成这些工作之外，我们更应该在课余的时间里，多多的学习，努力的提升自己的文化知识及实践水平。

4、作为学院教职工，就应该用独具特色的团队精神，既然大家都是一家人了，那么就应该心往一处想，劲往一处使，团结拼搏，勇往直前!把要办的每一件事都做好，并持之以恒，就会获得成功，充分体现“一家人、一条心、一股劲”的精神，才能保证学校持续有效、不断地向前发展。

尹月卿老师：

1、学校在经济困难的情况下，依然为广大教职工的切身利益着想，为学校的长远发展规划，为了更好地激发广大员工的潜能、施展才华，发挥作用，果断出台绩效工资改革的方案，及时稳定了专职教师队伍并吸引了高水平的外聘教师，调动我们圣翰人当中蕴藏的正能量，有效推进了学校的全面建设。

2、作为一名专职教师，我们应当深层次领会考核规则，严格要求自己，积极主动按考核细则规范备课、上课、考核、评价等各教学环节，同时调动学生学习积极性，做到教有专长，学有所用。

3、专职教师不坐班很早以前就被提上议事日程，却迟迟不见有效的落实方案，新一届领导出台了用考核工作量代替考勤制度，让教师能够更积极高效地支配时间合理安排工作，既高了工作效率，大快人心，解决了长期以来一直悬而决的问题。

作为教职员工个体，我们应当充分合理支配一切时间备课、设计规划教学，保证提前半小时到达办公室，不迟到，不早退，力争不调停补课，做到保质保量完成教学任务。同时学院和学校应当和老师保持紧密联系，加强监控，严格要求，合理规划，做到随叫随到。

4、作为学院教职员工 ，我们就当以提升学校形象、保护学校利益为自己使命，了解学生动向，明确学生需求，减少与学生的隔阂，做到上下一心，荣辱与共，同时树立以校为家、哪里需要我们，就在哪里发光的精神。让我们学校的招生、教学、就业相辅相成，相得益彰，形成良性循环，进口畅，出口旺，提升学校品牌形象。

总之，每个教职员工应当有正确的、充分的认识，发扬一家人、一条心、一股劲精神，把学校的事当自己的头等大事，出一分力发一分热，打造精品圣翰。

尹新老师：

1、提高教职员工的待遇，让教职员工更有信心跟着领导一起拼搏努力，为建设更好的圣翰做出自己的努力。

第一、树立正确的教育观念，加强教师与学生的沟通，合理的改善教学方法，使之更适合教学进程;

第二、不断提高自己的学识水平，扩大自己的知识视野;

第三、加强与优秀教师的交流学习，提高自己驾驭教育教学的能力，全面提高课堂效益

第四、积极参与学校招生，为学校的壮大作出努力

2、严格按照绩效考核细则规范做好本职工作。做到：一、课前一周备好课，多涉猎与专业知识相关的信息，提高学生的兴趣;二、课堂教学方法多样化，讲授法、讨论法、案例教学法、问题教学法等综合运用;三、课后作业及时批改并反馈学生。

3、学校信任教师，提出上下班不打卡政策，是为了给我们缓解压力，但我们却不能放松，要保证上课时间、开会时间不耽误，备课时间不短少，没课时间坚持学习，保质保量的完成学校安排的任务。

4、学校是一个团队，在这个团队中，我们每个人都好比共同作战的士兵，只有相互配合好了，才能打赢一场战争，才能取得胜利。如果相互之间有私心杂念，那么，必败无疑。这是一条所有的军人都知道的定律，所以我们在工作中，每个员工也要像战斗中的士兵一样，同心协力，心往一处想劲往一处使，那我们才能无往不胜，战无不利。

我想，当我们每个教职员工都高度发挥了主人翁责任感，将学校当成自己的家，将学校的事业看成自己提升的平台，努力工作，既让学校不断强大，同时自己也能得到回报-较高的社会地位和现实的经济利益。

刘永波老师：

1、明确遵循学校制定的各项合理的规范制度，干好自己份内的工作，确定在工作时间内在规定的工作岗位应该做的规定动作。跟上学校发展的节奏，提高自身素质、能力，严谨、务实、求真，实心实意的做好工作，为学生，为学校，为集团，努力工作，创出更好的工作业绩。

2、作为一名专职教师，要让学生在圣翰的三年能够学有所长，能够获取立足于社会的技能。

(1)进一步掌握职业教育的新理念与新要求，灵活运用和处理教材;

(2)进一步实现精彩的教学设计，只有精彩的教学设计，才能进一步激发学生学习的积极性;

(3)进一步掌握扎实的专业知识，同时传授给学生良好的职业素养;

(4)要关注学生的个体差异，因材施教。

3、(1)个人须明确遵循学校制定的各项合理的规范制度，干好自己份内的工作，确定在工作时间内在规定的工作岗位应该做的规定动作。(2)单位须制定合理的监督办法，明确老师的责、权、利。单位组织合理、优秀的团队来管理和监督教师队伍。

4、明确遵循学校制定的各项合理的规范制度，干好自己份内的工作，确定在工作时间内在规定的工作岗位应该做的规定动作。在工作中我们就应该按照学校的发展要求，务真求实、努力工作，拿出高水平、高质量工作业绩，因为只有每个个人的目标全面实现，学校的发展规划才能实现，所以我们都应该结合学校的发展规划和阶段为自己制定个人的发展规划，并付诸行动。

马云老师：教职工的绩效考核能为学校人力资源的薪酬、福利等环节提供重要的参考依据，本次绩效工资改革赢得了民心，教职员工得到了鼓舞：1、绩效考核是“知人”的主要手段，“知人”是用人的主要前提和依据，通过全面、严格的考核，发现教职员工的素质，进行合理的晋升或降低，更好的调配学校的教职员工，学校在这个时间进行绩效工资改革提高大家的工资待遇是及其鼓舞人心的，本人一定全力配合学校的绩效改革努力做好自己的本职工作，争取在辅导员队伍当中出类拔萃，争创第一。2、员工培训是进行绩效工资改革的前提，本次工资绩效改革准备工作是非常充分的，事前在全校范围内进行广泛宣传和学习，让大家了解政策，明明白白工作。在了解了具体的绩效考核细则后 ，我一定严格按照考核规定工作，把班级管理的每一项工作落实到实处，争做先进，提高自己的绩效。3、作为专职教师上班不打卡之后，可以更加合理的支配自己的时间，更应按质按量的完成学校及院里分配的工作。除了完成这些工作之外，专职教师也应该在课余时间里充实自己，努力的提升自己的文化知识及实践水平。4、作为圣翰大家庭的一员，我们一定要有同舟共济的精神，把学校当成自己的家，为自己的大家庭贡献自己应有的力量，大家一定要认识到，只有大家庭发展好了，我们个人的小家庭的生活才会得到保证，身上肩负着为学校发展奉献的责任，大家共同努力，学校才会真正的强大。

贾倩倩老师：

1、学校做出这一决定是为了让学校更好更快的稳步发展，既然学校已经进入第三个发展阶段，即出成果，出成绩的阶段就必须稳扎稳打，切合实际的推动学校的发展。教职工必须根据学校要求规范本职工作，竭尽全力为自己为学校谋取利益。

2、根据辅导员绩效考核细则的每一款要求来规范本职工作，要求把到课率，课堂纪律，早晚自习出勤率把握好，严格执行请假制度。宿舍卫生，自习室卫生，公共教室卫生以及校园环境卫生打扫好，培养学生的良好行为习惯，营造良好的生活和学习环境。对学生不文明现象和旷课、迟到现象及时进行批评教育，引导学生树立健康、积极向上的心态。

学生管理工作与辅导员绩效挂钩有利于调动各个辅导员的积极性，促进对学生的教导和引导，对学生的进步和发展起到积极作用。

3、专职教师应该利用有限的时间把课备好，把积极饱满的精神状态带到课堂中去，对学生的课堂管理要严格要求，保证学生的上课质量，积极提问学生，为学生耐心讲解不懂不会的知识点，切实让学生学到知识。教师也要严格考勤学生的到课情况，对于那些经常迟到、旷勤的学生严肃批评，平时成绩也要严格把关，拉开学生的学习差距，创造学生之间的竞争意识。

4、学校的发展和建设与每个教职工息息相关，每个教职工都是学校的代表，一个学校的建设也离不开每个教职工的努力和付出，两者相辅相成，相互促进，共同进退，每个教职工必须发扬团结的精神，为学校更好的发展出一份力，尽一份心，这样学校才能不断前进，不断发展。

林天圆老师：

1、学校发现目前已经进入第三个阶段:出成果，出成绩的阶段，但是学校经济困难状况仍然存在，可是学校依然采取绩效考核的方式来提升教职工的收入水平，说明学校对教职工的重视，以及对教职工的期望，我们不能辜负校领导对我们的期望，要充分认识到我们与学校是站在同一条道路上，我们的目的都是为学校的将来而奋斗，只有学校发展好了，我们的切身利益才能得到长远的保证，要认真做好本职工作，教书育人，为学校今后的发展做出自己的贡献，只有我们教出的学生实力上去了，别人才会相信我们学校是真的能够值得托付的学校。

2、虽然绩效考核细则已经说的很详细，对每个教职员工需要做的工作都进行了详细的说明，但是，如果只是按照细则逐条实现，并没有认真记到心理，没有把细则中的要求落实到实处，是一样不会出成果的，我们学校提出的绩效考核细则，只是对教职工应该做的工作进行了一次规范，并没有说我们教职工的工作只有这些，我们可以按照细则的要求，对我们平时所做的工作进行整理归类，方便教学检查，但是不能无中生有，应付公事，细则中的内容只是为了调动我们的工作积极性，是对我们的工作进行奖励的一种手段，我们必须不辜负学校对我们的期望，做好本职工作。

3、学校允许专职教师上班不打卡，是为了方便我们的生活工作的规划，学校考虑到有些教师住址问题，家庭原因等一系列因素，为我们专职教师提供了一种便利的制度，这说明学校相信我们即使不用硬性要求我们，我们也可以把本职工作做的很好，学校既然已经为我们考虑，我们也要回报学校的这一付出，不能因为不用打卡就懒惰，我们要比之前更加严格的要求自己，保质保量的完成工作，尽量按时上下班，不因为某一天没课就不上班，要随时关注学校的要求政策，不能与学校，部门脱轨，在自己的工作做完后，帮助部门做一些工作。

4、我们身为圣翰的教职员工，实际上也是圣翰的一份子，我们是这个大家庭中的一员，我们与学校一荣俱荣，一损俱损。圣翰发现的好了，我们脸上有光，我们能自豪的说我们是圣翰的一份子，我们发展的好了，学校也觉得光荣，因为我们取得的成就是学校培养出来的，我们必须充分认识到这一点，在我们的课堂上，我们要尽量把自己的所学教授给学生，把学生培养成超越其他院校的人才，这样，我们的学生在今后的就业中才更有优势，会让公司发展，我们学校比其他学校更好，才能促使更多的公司与我们学校达成长期合作关系，我们不能让校领导辛辛苦苦找到的公司对我们的学生失望，对我们学校失望。我们教出的学生在公司里面取得优异的成绩，就是我们学校最好的广告，也是我们专职教师对学校最好的回报。

赵铭惠老师：

1、学校做出这一决定也是为了给教师带来更好的福利，作为教师要有一颗感恩的心，感谢学校在如此的情况下，还能够做出如此的决定。为了更好的发展学校，配合学校的各项安排，在积极交流的基础上，互相监督，互相配合，然后统一认识，明确共同的目标，鼓足干劲，为了学校的建设，认真做好自己的专职工作，在力所能及的状态下，多出成果，给学校添彩。

2、合理的考核以及规范，会带来良好的作用。只有真正制定针对专职教师在教学上的相关细则，是专职教师理解配合，才能完成一个规则原有的意义。

3、作为专职教师，不打卡以后，要做好课前的签到工作，秉着一颗负责的心，保质保量的完成任务，最主要的还是个人的意识，履行教师的基本义务。作为学校，可以采取随机抽查的方式来检查教师的出勤状态，以及教学任务的完成状态，更多的是双方的互相信任，互相理解，共同往好的方向努力。

4、作为一名专职教师，高质量的完成自己的教学任务，就是最大程度上对学校发展的奉献，对学校建设的分忧。专职教师跟学校一条心，一股劲，同样是为了学校的发展，学生的教育，只要搞好自己的教学任务，使学生能够学到东西，让他们学到以后工作中使用到的专业知识，更多的是一种学习的方法，毕竟再全面的教材也不能涵盖所有的行业所有的知识，这样学生好了，自然就给学校带来好的名声，就有更多的生源，如此才能带来良性的循环，让学校发展更好。

各位教职员工发表完自己的意见后，谢广斌副院长做了总结性发言。他指出：根据大家的发言，能够看到每位教职工都对学校本次绩效工资改革有了深刻的认识，并给予了高度的肯定。学校绩效考核文件是由一系列系统文件组成的，广大教师还需要再学习、再吃透，严格按照学校的文件要求做好自己的本职工作。每一名教职工都不应该忘记，学校的发展是跟大家切身利益息息相关的，当学校的各项工作取得显著成绩的时候学校领导没有忘记我们，为了让广大教职工共享学校改革和发展的成果，学校领导在经济十分困难的情况下，仍然高度重视教职工的切身利益，开展绩效工资改革工作，采取实际有效的措施提高教职工的收入水平，我们应该以实际行动来回报我们的学校、我们的领导，我们的每一项工作都应该做到让领导放心、让学生放心!我们应该把圣翰当成一艘船，一艘大家的船，我们不但要把船开好，而且要把这艘船保护好，让她迎风破浪勇往直前!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

信息工程学院

2014年12月30日