发布日期：2025-07-03 16:28
为深化职业启蒙教育，济南市景明初级中学的同学及家长代表于2025年7月2日，赴山东圣翰财贸职业学院开展职业体验活动。活动以健康学院与智能工学院两大实训集群为核心，通过20余个特色项目的实操体验，让50余名同学在专业场景中触摸职业教育脉搏，开启了一场别开生面的成长探索之旅。
初识校园，定格启程瞬间
活动伊始，在健康学院教学副院长王学屏的引导下，济南市景明初级中学的同学们及随行家长兴致勃勃地参观了校园环境。师生家长们齐聚学校标志性建筑——吉纯楼前，沐浴着晨光，留下了本次职业探索旅程的起点合影，不仅定格了同学们青春洋溢的笑脸，也象征着职业教育启蒙之旅的正式开启。
健康世界大探索：多元体验点燃兴趣
随后，同学们移行至健康学院实训楼，并分为两组，在学院骨干教师团队（包括焦艳、王娜、李秀艳等教研室主任及多位骨干教师）的带领下，穿梭于十余个特色实训室：
智慧居家社区养老实训室：模拟真实的居家社区养老场景，采用先进的信息技术和智能化设备，安装有全屋智能家居、适老化设施设备等，为学生提供了真实、高效、便捷的老年居家实践教学环境。阳光透过实训室的窗户，洒在摆放整齐的老年餐具上，那些防滑颗粒、弧形握柄、温暖配色，都在无声诉说着对银发族的尊重与关爱——原来最好的设计，从来不是炫目的科技，而是让每个生命在岁月里都能被温柔以待。
老年综合评估实训室：配备了先进的评估设备和模拟场景，并配备了VR展示体验区，旨在培养学生能够准确、全面地评估老年人的身体、认知、心理和社会功能状况，使学生能够根据评估结果，为老年人制定个性化的养老服务方案，提供精准的服务支持。戴上VR眼镜的瞬间，学生仿佛置身于100平方米的虚拟居室，为老年人量身定制适老化场景。
作业治疗与物理治疗实训室：俨然一个“运动康复工厂”：站立架、步态训练器、电疗仪等设备排列整齐。学生们在教师指导下，主要体验了关节松动术、关节活动技术、悬吊疗法、平衡协调训练等。有同学表示“平时觉得很简单的动作，现在变得这么困难”，这更让同学们陷入思考——唯有珍视身体的每一份灵活与协调，以科学的态度守护健康，才能让生命在日常的一举一动中始终绽放活力。
急危重症实训室：专业教师现场教授海姆立克急救法，强调“气道梗阻黄金抢救时间仅4分钟！”。学生们根据老师指导穿上印有急救标识的马甲，听老师讲解海姆立克急救法操作要点的形象口诀——剪刀石头布。首先，用两根手指比作“剪刀”，在患者肚脐上方两横指处定位；接着，一手握拳，拇指侧顶住刚才“剪刀”定位的位置，这就是“石头”；最后，另一手像“布”一样包住握拳的手，双臂用力，快速向内、向上冲击患者上腹部，每秒一次，通过产生的冲击力促使横膈膜上抬，增加气道压力，将堵塞物排出 ，帮助患者恢复呼吸。
生命馆:是集医学教学、科普教育于一体的综合性实训室，通过展示人体解剖学、组织胚胎学、病理学等基础医学核心课程的内容，旨在诠释生命、探索医学、维护健康。1:1比例的人体系统解剖模型在灯光下熠熠生辉，同学们学习了胚胎的形成与发育过程，了解了生命的起源和人体九大系统的构成。通过先进的数字人体解剖学示教系统，全方位感受人类生命之奥秘，体会生命之珍贵，获取知识，启迪灵思。
模拟影像实训室：模拟医院真实CT、DR扫描环境，使学生能够在没有风险的环境中进行实验操作和实际情景模拟，教师用3D模型演示从断层扫描到影像重建的过程，学生通过触控屏操作虚拟患者的胸部扫描，直观理解辐射剂量控制等专业概念。
数码显微互动实训室：由数码显微镜系统、数码互动教学图像系统、计算机软件系统、语音问答系统组成，是以计算机为基础的一种新型网络化教学设施，可以实现师生之间互动。主要进行医学检验技术相关课程形态教学及能力评价（骨髓细胞学形态、外周血形态、寄生虫与微生物等形态观察与考核）、绘图识细胞（包括各种类型，各种时期的血细胞）等。40台高端显微镜在实训室整齐排列，每个工位的屏幕与教师端实时联动。教师通过投屏展示典型病例的血涂片，对比观察中，同学们仿佛化身为医学侦探，从微观世界寻找疾病的蛛丝马迹。
中药炮制实训室：主要分为道地药材展区、中药展示区、中药炮制区和腊叶标本展区。同学们辨识了常见中药材，并在老师的指导下亲手调配药粉、制作专属中药香囊，体会传统中医药文化的博大精深。
随着最后一组学生完成香囊制作，健康学院的老师们组织同学们就坐于智慧教室，为同学们送上精心准备的圣翰文创产品。
科技与安全并重：智能工学院初探
最后一站，同学们踏入智能工学院实训楼，金属与机械的冷冽气息中透着科技的魅力。穿过长廊，电梯实训区宛如一座机械艺术殿堂，剖开的透明电梯模型在柔和的灯光下静静陈列，清晰可见的齿轮、缆绳与电路板，将电梯的 “五脏六腑” 毫无保留地展现在眼前，如同立体教科书般等待同学们探索。
在智能工学院教学秘书钟国伟的引导下，同学们近距离接触电梯内部构造，探究其运行的科学原理，并系统学习了安全乘梯的必备知识与应急措施。这一环节将抽象的理论知识转化为可触可感的实物模型，强化了学生们的工程安全启蒙意识。
共享资源，播种未来
此次济南市景明初级中学的学子及家长走进山东圣翰财贸职业学院，是职业教育资源向基础教育延伸辐射的积极实践。活动有效提升了学生对现代职业岗位的认知，强化了技能成才的观念，进一步彰显了山东圣翰财贸职业学院服务社会的担当与影响力。
供稿部门：健康学院
审核：汪娟海
编辑：李墁彤
终审：张小宾
图片：新媒体运营中心
