发布日期：2025-03-24 10:55
3月21日下午，窗外春意渐浓，室内研讨正酣。商学院智慧财经教研室召开课题申报专题研讨会，教研室主任谢静围绕“课题申报的思路与技巧”进行了分享。会议不仅梳理了申报路径，更以“共享、互助、创新”为关键词，展现了教研室日益浓厚的科研活力。
会议伊始，教研室主任谢静以自身申报的青少年课题的成功经验为主线，结合政策热点与实际需求，详细解读了课题申报的核心要点。“选题要顶天立地，论证要逻辑清晰，竞争力要差异化展现。”谢静铿锵有力的话语为教师们指明了方向。她还通过现场展示自己获批项目的申报书，逐页剖析专家评审关注点，并提出针对性修改建议。
为激发教师科研热情，教研室近年来持续优化科研支持体系。会议现场，谢主任特别介绍了三项创新举措：“资源角”共享平台，设立电子文献库和案例集，成员可随时查阅历年课题申报书模板、经典文献及数据分析工具；“一对一”定期辅导，由经验丰富的教师组成导师组，针对性指导青年教师打磨申报材料；“团队式”联合申报，打破单兵作战模式，鼓励跨专业组建申报小组，形成“老带新、强带弱”的协作机制。
“作为教研室带头人，我既要做‘灯塔’指明方向，更要当‘划桨人’和大家共渡激流。“谢静的发言引发热烈掌声。老师们感慨：“谢主任把‘方法论’变成了‘施工图’，我们现在既有压力，更有底气！”
会议最后，谢静总结道：“科研是教学的源头活水，只有不断提升自身的学术水平，我们才能更好地服务学生和社会。希望每位教师都能抓住这次课题申报的机会，为个人成长和学院发展贡献力量。”
供稿部门：商学院
审稿：张小宾
编辑：李墁彤
