一、个人简介
赵焕丽，财贸学院。自2006年毕业于山东经济学院以来一直在我校从事辅导员工作，先后担任2006级5、6、7、8班和2010级的5、6、7、8班的辅导员，并送他们顺利毕业。现在所带的班级是2013级会电专业9-12班以及2011级会电9、10班。
二、经验分享
在担任辅导员的这几年里，我感觉自己成长了很多，由最初的被学生气哭到现在能够从容地处理各种问题。特别是有了自己的孩子后，我感觉身上的担子更加的沉重，大学是人生中最美好的时光，也是一个人人生观，价值观，爱情观形成的关键时期。作为辅导员，我们的工作对于大学生的健康成长发挥着至关重要的作用。通过这几年的工作，我觉得我主要是在三个方面加强了管理。这几个方面分别是关爱学生、班风建设、思想政治教育工作。下面我将详细介绍一下。
第一、关爱学生，为学生做好服务工作
只有真诚地对待学生，让学生体会到辅导员对他们的关心，这样学生才会对辅导员更加信赖，有一种归属感，班级的凝聚力也会进一步增强。
（1）让学生有强烈的归属感，感受到班级大家庭的温暖。
对于学生来说，大学是一个全新的环境，而辅导员是与学生接触时间最久和接触面最
（2）给学生做好服务工作，让学生体会到辅导员的关心。
在我的眼里，我把学生当成是自己的弟弟妹妹，我的责任并不只在于管理他们，而是服务于他们，让他们能够健康拙壮的成长，顺利的步入社会。我们的自习室教室在平房A401，没有多媒体设备，为了丰富学生的课余生活，我努力为学生创造条件，包括借投影幕布，借投影仪，买音响来做到每周四看一次视频，包括感动中国，一些励志电影，一些比较好的题材节目等，让他们在放松的同时，得到学习。
第二、班风建设
（1）健全的班级管理制度
在进行班级管理的过程中，我很注重班委管理的重要性，在班委人员的选择上，特别谨慎。做到真正选拔了一批有能力的班干部。 并且，对于班干部，我也会充分的放权给他们，不仅提高了他们的工作能力，树立了他们在班级中的威信，也为自己减轻了负担。
所谓“没有规矩，不成方圆”，在刚开始带他们时就制定了一套行之有效的班级管理制度，让同学们自由发挥的同时，也要受到纪律的约束，做到放任但不放纵的目的。
（2）班级图书角的成立
书籍是人类进步的阶梯，一本好书可以改变人的一生。正是由于书籍的用途，并且为了丰富学生的课余生活，我指导我所带班级成立了班级图书角。图书角是由班级每位学生都拿出一本对自己有深刻影响的课外书，然后由班委集中管理，使书籍在班级中流动起来，并且班级也制定了相应的图书管理制度。图书角的成立，深受班级学生的欢迎，他们不仅收获了知识，而且班级的学习氛围也逐渐浓厚。
第三、思想政治教育工作
在保证好学生的一日常规前提下，我觉得我做的最多的就是学生的思想政治教育工作。
（1）每天至少找一名学生谈心，并做好记录
我在每天的工作时间，都是按照自己的计划，至少找一名学生谈心，并做好记录，充分了解学生内心的世界，让他们能够敞开心菲，把自己的想法表达出来，及时掌握学生的思想动态，为我下一步工作的开展奠定了基础。
（2）主题班会形式对学生进行思想政治教育
我们班定期进行班会活动，对学生进行思想政治教育。包括诚信教育，感恩教育，爱情观教育等。我也发表过相关的论文，有《论当代大学生的感恩教育》，《论高职院校中大学生的恋爱观分析及教育对策》等。
“学高为师，身正为范”，辅导员的素质直接影响到对学生的素质，辅导员的政治素养和道德修养直接或间接地对学生有潜移默化的影响。作为辅导员，我们应当不断提高自身的综合素质，给学生树立一个证明的榜样。
