发布日期：2016-01-11 20:31
优秀辅导员风采展
张本全，信息工程学院团总支部书记兼辅导员。转眼间,来到圣翰做辅导员工作已经3年时间了,本人自任职以来，负责信息工程学院2011级电子商务1班；2013级计算机应用技术1、2班；2013级软件技术3班；2013级电气自动化技术1、2班；2015级电气自动化技术1、2班；2015级物联网应用技术1班学生管理工作，积极参加信息工程学院学生管理体系建设及规划等。 3年来，我辛勤地在这个平凡的岗位上播撒汗水和爱心，同时也收获着快乐和希望。
一、恪敬职守，以高度的责任感对待工作
1.以爱岗敬业作为起码的职业准则
每当我接手一个班级，我给自己规定的基本任务就是用最短的时间熟悉工作，为了达到这个目标，我每天都将55项信息表作为固定功课来做，终于，我做到了将学生们的音容笑貌记在脑中，烙在心上，收获的是一份沉甸甸的责任。
2.以人格魅力作为开展工作的重要保障
辅导员是班级的领跑者，必须发挥自身的表率作用。作为学生灵魂的塑造者，辅导员在工作中必须不断提升人格魅力，以人格的力量去感召学生。在我看来，辅导员人格魅力最重要的体现就是在严格要求学生的同时坚持用尊重和宽容去对待他们，用爱心去滋润并感化他们。了解我的人都知道，凡是学生的合理请求，我总会想办法帮助解决。
3.以班风学风建设为入口，提升学生竞争力
一直以来,我比较注重班级建设和学风建设,主要从以下四个方面去增强班级竞争力。首先要使每一位学生感受到集体温暖,从而使得班集体真正成为团结向上,充满温暖,有极强凝聚力的集体；其次重点培养好学生干部，不仅在实际工作中给学生干部以锻炼的机会，而且充分发挥他们的主观能动性与工作的积极性。制定班级共同的奋斗目标，明确班级的重点工作和奋斗目标，让每个人具备主人翁意识并参与其中，激发他们的活力和热情，比如我会开展一些有意义的活动和班会，2012年-2013年开展“安全教育活动”、“满分宿舍创建活动”、“学生顶岗实习活动”；2013年-2014年开展“大学生论坛活动”、“校园不文明现象活动”、“禁烟教育活动”、“考风考纪教育活动”；2014年-2015年开展”班级对抗“、“大学生体测”、“读书笔记书写”、“行业事业和企业文化测试”、“大学生职业素养大课堂“等活动，同时营造积极和谐的宿舍环境，通过活动增强班级凝聚力，鼓励大家互相学习,帮助,取长补短,这样就在班级形成了一种赶帮超的局面,使班级呈现出积极向上的状态。
二、工作业绩及个人事迹
经过良好的班风学风建设,近年来,我所带班级以集体为单位组织开展了多项有意义的活动,得到学生的积极响应,并在各项争优创先中取得了良好的成绩：
在2014年度至2015年度辅导员考核中取得全校第4名的成绩。在年度满分宿舍申报活动考核中排第3名。
2014年10月至2014年12月带领2013级电气自动化技术1、2班参加了潍坊歌尔声学股份有限公司为期两个月的学生顶岗实习工作。实习期间落实学生安全责任书，并且与实习指导老师密切联系，相互交流学生思想、生活等情况，及时反映工作中存在的问题和遇到的困难，共同处理学生与实习单位发生的纠纷等问题。
在顶岗实习结束后，2015年4月准时为2013级毕业生召开就业指导班会，帮助学生分析就业形势，并且帮助学生推荐学校合作企业，使学生找到了理想的实习单位。
积极探讨学生管理改革和组织多项活动，并组织参加学院组织的学生管理改革，制定了新的符合高职高专发展的人才培养计划及管理大纲。在学校组织的对班级对抗活动中，取得优异成绩。所带班级2013级电气自动化技术1班荣获山东省高等学校先进班集体称号，2015年学术竞赛（大讲堂）获得二等奖，并多次参与学校2014年度组织的辅导员教育沙龙活动。在学校的招生工作中：连续4年担任省内外区域主管，并在2013年、2014年获得优级秀招生个人称号，优秀招生主管。“‘大众化’教育模式下高等学生干部队伍建设研究”获得省级立项等。
