11月12日中午，思政教研室全体教师在办公室召开了本学期的第一次心语档案工作交流会。

全体教师就个人负责的心语档案的材料首先进行了交流，就档案的填写质量和要求的标准进行了再次的统一，其次就个人和学生交流的情况进行了交流。

根据老师的交流发现，现在学生大都是15、16岁，正处于心理、品格形成的关键时期。这个年纪，很多事情还都是想当然，对这个世界、社会，还没有形成一个全面的认识，因此也无法客观的分析自己和他人。但是他们还是有自己的一套理论来认识事情、处理问题的。有的孩子对自己的将来是有很清晰的规划的，对为什么选择自己的专业和将来要从事的行业都很清晰，所以在对待自己的学业上也很用心。可也有的孩子现在对自己的将来还是混沌的状态，想着只是先混完这几年再说，于是这些学生在自己的学习上得过且过，成绩不甚理想。

针对存在的这些情况，引起老师们的思考。作为老师来说，我们对学生的正确引导至关重要。他们的年龄和认知水平有限，我们的阅历和学历都能使我们承担起引导他们的责任来。我们老师要不断提高自己的境界，不断提升自己的水平，才能对这些学生有更大的帮助。不断学习、不断充电，让我们自己变的优秀，我们才有资格有底气来教育我们的学生。