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五年制高职学院
五年制高职学院成立于2011年9月,学院面向初中毕业生举办五年一贯制高职教育。学院紧紧围绕"高素质技能型专门人才"培养目标,严格规范教学行为,积极推进教学改革,推动五年一体化课程体系设计,实施项目模块化教学方式,优先聘请教学名师授课,注重学生养成教育和个性化培养,努力构筑高素质劳动者成长的高地。
最新公告
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日常行为准则与个人素质养成主题班会
09-23
安全无小事,值班严落实
09-23
选择圣翰,融入圣翰
09-23
"以舍为家"宿舍卫生评优活动
07-01
炎炎夏日中考志愿填报服务会,圣翰展位热
07-01
加大宣传力度,确保招生丰收
07-01
五年制高职学院"实习远洋"正式起航
07-01
2017—2018学年第二学期五年高职学院考试
03-16
关于五年制高职学院月考的通知
12-07
就业创业
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新起点 新角色 新环境
12-23
恰同学少年,风华正茂
12-23
五年制高职学院对各地实习生开展专项巡视
12-23
做好职业规划需要注意的五个因素
12-23
职业女性如何塑造个人形象
12-23
怎么才确定求职的工作岗位适合自己
12-23
需要了解的7种求职误区
12-23
五部门积极加强就业服务 确保高校毕业生
12-23
如何作完美职业生涯规划
12-23
教学管理
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12月
继续增强实训环节,进一步深化理实一体思想
为深化校企合作,推行理实一体化教学,使学生能够了解并学习建筑行业的前沿发展, 12 月 27 日16:0017:00,五年制高职学院建筑工程专业召开实训研讨会
28
12月
辅导员谈话技巧讨论会
言为心声,对话不仅是语言的交流,更是心灵的碰撞。 与学生谈话,是辅导员实施教育计划和教育措施的常态形式。通过谈话与学生交流思想,沟通情感,发
28
12月
第二次阶段性测试--彰显五年高职特色
五年高职学院的2017级学生在第十六周迎来了他们的第二次阶段性测试,这是我院针对2017级新生进行的又一次知识的检测。本次考试在校长办公会议的部署下
28
12月
打造精彩高效课堂
提高教育教学水平,开展教育教研活动,离不开一支优秀的教师队伍。五年高职学院,为了更新教师教学理念,培养出高质量的学生,学院多次组织老师学习如
28
12月
CAD应用技术大赛 五年高职斩佳绩
2017年12月9日,五年制高职学院2014级建筑工程技术专业学生参加CATICS全国计算机CAD应用技术大赛,3支队伍,共计15名学生参赛。学生利用晚自习时间组
27
12月
推进理实一体化人才培养 五年动漫开展技能性演练
前不久,李克强总理在会见世界技能大赛获奖选手时强调:在全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家进程中,技能人才可以大有作为,也必将大有作
27
12月
师生共同努力 成绩显著提升--2017级学生第二次阶段性考试顺利结束
2017级第二次阶段性考试顺利结束了。2017级各个专业的学生认真复习,积极备战,各学科老师悉心指导,在师生的共同努力下,本次考试较第一次阶段性考试
22
12月
适应学校教学转型,提高学生技能培养
我国在世界技能大赛中取得的良好成绩,参赛选手获得李克强总理的亲切接待,鼓舞了职业院校工作人员的士气,纠正了以学术为绝对主导的教学体系。全国职
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