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信息工程学院
信息工程学院现开设5大专业,在校生1900余人。学院高度重视内涵建设,成果丰硕,具有省级特色专业建设点、省级优秀教学团队、省级软件技术高水平专业群,省级教育教学创新团队,省级计算机类现场工程项目试点。学院拥有一支教学科研水平高、实践经验丰富的师资队伍,人才培养过程中,突出学生素质和技术技能培养,学生已在国家级、省级比赛中获奖140余项。
通知公告
更多
山东省教育厅关于举办2019年全省职业院校
07-02
2019年下半年职业资格鉴定及企业员工鉴定
06-27
2019年度校级重点课题招标公告
06-27
山东省大学生电子与信息技术应用大赛比赛
06-21
2018-2019学年第二学期教学效果期末测试
06-20
技能大赛参加公告
06-20
2017-2018学年第一学期学期初工作安排
08-22
2017年3月山东计算机等级考试成绩查询时
05-11
关于做好"十一"放假期间学生安全工作的
09-27
就业创业
更多
送给实习生的7大建议
12-24
步入职场
12-24
梅花香自苦寒来
12-24
持之以恒
12-24
不忘初心,砥砺前行
12-24
教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕
12-24
完善当代大学生职业生涯规划与指导体系建
12-24
2019毕业生就业形势分析
12-24
2019年中国就业形势观察:超千万新增就业
12-24
教学管理
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10月
让教与学彼此融洽,每一堂课都是精彩课堂
“青教赛”既是“群英会”“竞技场”,更是“赛马场”“练兵场”,通过本次比赛展现了我校教师的风采,为青年老师搭建成长的平台,为学校教师队伍建设
27
10月
信息工程学院成功举办教师数字素养研讨会
近日,信息工程学院成功举办了以“教师数字素养”为主题的研讨会。此次研讨会旨在提升教师的数字素养,以适应信息化教学的新要求,推动教育信息化的深
27
10月
厉兵秣马、全力以赴,学校积极备战职业技能大赛
职业院校技能大赛是培养和选拔技能人才的重要平台,也是不同学校相互促进、相互交流的重要途径。我校积极响应号召,充分发挥技能大赛在人才培养中的积
27
10月
赛教学基本技能,展青年教师风采
为引导青年教师加强教学基本功训练,提升整体素质,推动学校教育教学改革,我校2023年度青年教师大赛于10月19日在第二报告厅拉开帷幕,有16名青年教师
26
10月
深度教学反思的6个要点
教学反思的实质,是教师在反思活动中,通过让自己与对象(教学过程及其相关的的各个环节、各个要素)对话、与自己对话,理解对象、理解自己、提高自己
26
10月
课题申报书
在课题申报书上,选题依据的撰写要求是“国内外相关研究的学术史梳理及研究动态,本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等”。选题依据主要围
26
10月
信息工程学院开展技能大赛宣讲会
为开办职业技能大赛,激发学生学习专业技能的兴趣,在学生中形成比学习、比技能的良好氛围,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的。10月13日信
26
10月
我校召开青年教师教学能力大赛
深入推进学校课堂教学改革,鼓励广大青年教师积极迭代教学理念、改进教学方法、提高教学质量、展现教学风采,我校教师于10月19日在教务处组织下筹办了
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