人才培养
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12月
实 训 教 学
1.国内外实训教学模式梳理 实训教学作为职业教育的立身之本,在各个国家均有比较成功的经验。例如,德国“双元制”实训模式,学生在职业学校与企业两
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11月
信工学院开展大数据实训室建设研讨交流活动
为推动信息工程学院大数据实训室建设,11月14日,信息工程学院会同学校信息中心,组织专职教师同新华三、四和天地两家公司技术专家开展大数据教学平台
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11月
信工学院教师参加教学能力大赛获奖团队汇报交流会
为推动学校教学能力进一步提高,促进教师队伍能力建设,11月4日,学校在第二报告厅举行“2022年教学能力大赛获奖团队汇报交流会”,信息工程学院组织
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11月
大学生模拟职场竞聘赛
大学生模拟职场竞聘赛 为进一步加强在校学生的就业技能,更好地应对挑战与机遇的职场,做好职业生涯规划,提高广大学生的就业竞争能力,我院举办大
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11月
信息工程学院组织教师进行线上教学演练 专职教师 许雁
近日,济南疫情形势复杂,为保障教学秩序,组织好线上教学与线下教学的有效衔接,2022年11月21日下午5、6节,山东圣翰财贸职业学院组织教师参加线上教
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11月
以任务为中心的教学策略
这种方法的第一步是确定一个现实生活任务的集合,这些任务将在以后构成教学的实际内容。第一步先确定一个典型的完整任务,并生成该任务的一个完整的样
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11月
以学生为中心的15个教学策略,重塑课堂教学!
课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱。好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能。一个
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11月
青马工程
在11月16号晚上,山东圣翰财贸职业学院信息工程学院“青马工程” 培训项目正式开始。参加这次培训班的是院内的学生干部,团员,知识青 年等,培训班