发布日期：2023-11-27 14:50
为了进一步激发学生学习积极性，促进课堂互动率，2023年11月24日下午13时30分许，思政教研室于办公室召开了接下来的工作安排会议，会议由宋晓燕老师主持。会议主要围绕如何利用“学习通”教学平台提高课堂教学效果展开交流和讨论：
会议中，宋晓燕老师带领教师们就使用“学习通”平台进行了经验的交流，教师们提出可以借助“学习通”平台建立起与学生双向互动反馈机制；课堂上及时与学生进行互动；实时反馈问题；通过“学习通”平台赋分方式，激发学生积极性；课下将有关章节视频上传至“学习通”平台后，上课时，让同学们通过自己的手机观看相关视频，满足学生线上学习的需求，让学生“在玩中学，在学中玩”，感受学习的快乐，逐步提升到课率，促进形成良性循环，提高课堂的专注度和参与感。宋晓燕老师还提到，对于学生“学习通”课堂回复要及时查看，积极引导学生对于课堂问题作正面、积极的回答。
会议中，教师们分析了“学习通”平台使用时存在的问题。针对“学习通”平台存在签到功能定位不准确、部分教室网络信号差无法使用“学习通”、“学习通”平台的使用影响课堂连续性、学生通过“学习通”平台回答问题存在复制率较高的等问题；提出了可以通过电子签到和纸质名单考勤相结合、结合教学进度调整使用“学习通”频率、积极引导学生独立作答题目等等措施。同时，宋晓燕老师还指出，本学期将通过“学习通”平台对学生进行线上考试，各位老师应当积极做好考试相关的准备工作。此外，宋晓燕老师在会议中提出，线上教学平台的使用也是顺应互联网发展和教育改革的趋势，各位老师在提升学生使用线上学习平台能力同时，也要深入钻研并运用好“学习通”平台，为进一步提升教学效果而持续努力。
