《高等数学》课程思政探讨
发布日期:2023-11-27 11:00

        为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针。山东圣翰财贸职业学院高等数学教研室于2023年11月24日展开了《高等数学》课程思政探讨,主要由马文波、单程程、刘彦秋老师分享对思政的领悟。
      首先马文波老师针对解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个三个根本问题进行充分解释;我们培养的是时代新人,是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们需要以德树人,以情育人,以智启人的培养。我们是为祖国建设培养的人。
      其次单程程老师提出课程思政不是简单的在教学内容中“嫁接”所挖掘的思想政治教育元素,教师需要对教学内容和教学方法进行重构、优化,对思政元素的融入进行系统化的设计,并将其融入到课程教学实践各个环节中,实现对学生的价值塑造引导。再次王昌源老师通过高数中蕴含的思政元素如;化整为零,以直代取,积零为整,抛光磨平等进行了详细的解说
      最后刘彦秋老师从数学角度出发通过“邻域”让学生明白奉献精神,“单调区间”使学生懂得劲朝一处使,团结的重要性。让学生在学习知识和解决问题的过程中深刻体悟做人做事的基本道理,激发学生的情感升华,增强学生的责任感和使命感。
      在会议结束王兆青老师对思政提出了独到见解认为思政课程润物细无声应与软硬并施结合。黄海英主任就此次发言总结到课程思政我们老师要以身作则是硬性条件,新时代教师要始终处于学习状态,有终身学习的精神,站在知识、科技发展的前沿,不断充实、拓展、提高自己。