质量管理处 / 校刊 - 山东圣翰财贸职业学院

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校刊

29: 08月

职业道德教育嵌入专业课程的路径研究: 一、夯实职业道德教育的过程专业课中职业道德教育的嵌入需要进行严谨、科学的计划，有目的、有组织地使职业道德与专业知识和技能的教学有机结合，必

29: 08月

职业教育“双师型”教师队伍建设的顶层政策引导和中层理论建构: 一、双师型教师队伍建设的顶层政策引导 20世纪80年代末，双师型教师这一概念开始在上海的一些专科学校酝酿。1995年，双师型教师这一概念首次出现在政

29: 08月

高职院校专业群建设的未来向度: 根据我国经济社会的快速发展和产业转型升级的需要，高职院校须主动作为，积极协调多方利益主体，运用现代数字技术开创专业群建设新模式，促进实现专业

29: 08月

高职院校“四融”文化育人体系构建路径: 一、融合红色文化、民族文化、工匠文化和校本文化，形成文化育人内容秉承以文化人的思想取向，高职院校依托地方文化资源，增强教学的特定性，提高育

24: 07月

推进我国职业教育高质量发展的路径: 实现职业教育高质量发展是一个复杂的过程，职业教育高质量发展需要审时度势，不能满足于蓝图设计，还要切实推进行动落地，深入满足社会与个人的双重需

24: 07月

高职院校产业学院的模式选择: 随着经济发展和产业结构升级，产业在一定空间内形成集聚，并根据区域产业结构的不同，演化为专业化和多样化两种集聚形态。高职院校在选择产业学院组建

06: 07月

山东圣翰财贸职业学院举行新教师教学能力提升培训活动: 为提高我校新入职教师教学能力，提升教师教学水平，推动教师职业角色转变，6月26日至28日，学校人力资源部和质量管理处联合组织开展我校2023年度第一

03: 07月

基于项目引领的高职院校现代学徒制人才培养模式的构建: 基于项目引领的现代学徒制由行业、企业和学校深度合作，共同参与人才培养，以项目为基准，合理设计有效的驱动任务，更有利于培养学生解决问题的能力。

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