教学管理 / 教学运行 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学运行

10: 06月

以就业为导向的实训课程体系构建与动态实施: 摘要：高职教育是以学生就业为导向，培养目标是面向生产第一线应用型、技术型的专门人才．构建的实训课程体系(以工程造价专业为例)应与培养目标相一

10: 06月

“工学结合”的高职教育实训教学模式探索: 摘要：结合青岛职业技术学院工学结合的实训教学工作实践，提出了高职教育工学结合的实训教学思路与工学结合实训教学要求相适应的教学管理改革，阐述

10: 06月

我国职业技能鉴定中存在的问题及对策研究: [摘要]随着国际化步伐的加快，我国职业技能鉴定过程中的诸多弊端渐现端倪。文章通过对我国职业技能鉴定过程中的制度管理体系、主观因素及考试模式等方

10: 06月

抓住核心内涵建好校内生产性实训基地: 2006年，教育部、财政部共同启动了以专业建设为主要内涵的100所国家示范性高职院校建设计划。在计划中．实训基地建设是示范性院校建设中中央财政支持

10: 06月

项目化教学情境实战考试: 2008年此时，温州职业技术学院服装设计专业的学生陈文崇才从学校刚刚毕业。2009年此时，陈文崇已经是一家服装公司的首席设计师，他的月薪已经近万元。

10: 06月

如何切实加强高职实践教学: 实践教学在高职教育中占有重要地位，也是高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一。经过高职院校的多年探索，高职教育实践教学取得了很大成绩。与此

09: 06月

期末缓考申请表使用说明: 期末缓考申请表使用说明各学院：为规范对学生申请缓考的办理，保证正常的教学秩序和教学质量，根据《山东圣翰财贸职业学院学生手册》及《考务二级管

08: 06月

强化实验实训教学促进教育质量提高: 葛建中孙蔚闻（芜湖职业技术学院教务处安徽芜湖 241000） [ 摘要 ] 简析了高职院校实践教学中还存在的一些问题并给出了若干对策和建议。 [ 关键词

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