发布日期：2025-04-03 15:54
为进一步提升环境艺术设计和艺术设计专业教学质量，强化学生实践能力、创新思维及就业竞争力，云商传媒学院艺术设计教研室于4月1日在吉纯楼604室召开“以大赛为导向的专业课程教学创新”专题研讨会。本次会议聚焦课程体系与竞赛需求的深度融合，探索“以赛促教、以赛促学”的创新教学模式，为专业教学改革注入新动能。
会议伊始，教研室主任李姗姗详细介绍了大赛导向教学模式的重要性和必要性。她指出当前设计行业面临传统产业需求与设计人才供给存在结构性错位、创新能力培养与市场实践存在脱节现象等挑战。近年来，艺术设计教研室通过引入国内外权威设计赛事，构建“以赛促学、以赛促教”的创新体系，实现了三重突破：一是以赛事竞争机制激活学生内生动力，主动学习投入度提升显著；二是建立行业坐标系，通过赛事主题与评审标准，实时对接行业最新趋势与技术规范；三是推动教学范式转型，打破传统“教师讲—学生做”的单向模式，形成“问题导向—团队协作—实战迭代”的闭环，有效提升学生的综合实践能力。
在研讨环节，教师们结合大赛经验对课程改革展开深度探讨。参会教师提出构建模块化竞赛主题工作坊，将《景观设计》、《室内设计实务》、《展示设计与制作》等课程进行整合，对接“城市公共空间再生”类赛事、中国室内设计学会“新人杯”等赛事。每个模块设置“方案策划—技术深化—可视化表达”三阶段训练，融入CAD、参数化设计等前沿工具。另外教师们认为大赛为课程内容更新提供了明确方向，通过引入UI设计、动态图形设计等新兴领域知识，使教学更精准对接行业发展趋势。
李姗姗在总结发言中指出，全体教师要继续加强学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。大赛导向的教学改革像一座桥梁，既能帮助我们锻造与市场脉搏同频共振的创新型设计人才，也开辟了设计教育转型升级的新路径，同时为今后的教学工作提供了方向。
供稿部门：云商传媒学院
审核：李学治
编辑：李佳琦
终审：张小宾
