教学研究
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06月
【专家观点】全面提高人才自主培养质量的三个着力点
5月29日,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导
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06月
【专家观点】职教教材监测要厘清“五问”
高质量发展是新时期职业教育发展的总体要求,其中职业教育教材质量直接关系到职业教育人才培养质量,中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发
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06月
教育强国路上职业教育大有可为
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,意义重大而深远。推进职业教育高质量发展是建设教育强国的丰富内涵之一。职业院校要在大有可为之际,行大
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06月
产教融合培养更高质量人才
职业教育发挥着服务经济发展和支持产业现代化的重要作用,肩负着向社会输出高素质技术、技能人才,培育能工巧匠、大国工匠的职责,是推动我国制造业转
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06月
紧贴实体经济发展职业教育
实体经济是我国经济的命脉所在,为实体经济培养大国工匠和高技能人才是职业教育的历史使命,也是职业教育推动制造强国、教育强国建设的重要切入点和落
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06月
到2025年建设培育1万家以上产教融合型企业,职业教育——学科跟着产业走 专业围着需求
职业院校 1 万多所、在校生 3000 多万名,当前,职业教育人才培养规模已占我国高等教育的半壁江山。办好职业教育,对建设人才强国、推动人口高质量发
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06月
我国职业教育的发展历程:从艰难国运中的起步到现代化强国使命的承载
今年是改革开放45周年。我国现代意义上的职业教育实际是伴随着改革开放而得到大发展的。政策高密度发布也主要集中在党的十八大以后,特别是党的十九大
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06月
职教教材监测要厘清“五问”
高质量发展是新时期职业教育发展的总体要求,其中职业教育教材质量直接关系到职业教育人才培养质量,中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发