教学研究
02
01月
凝聚各方力量,培养更多技能人才
近日,教育部公布新一批职业教育国家在线精品课程名单,914门课程经过层层遴选脱颖而出,其中超过60%与先进制造业、战略性新兴产业、现代农业、生产性
25
12月
多措并举助推新职业健康发展
在国新办近日举行的新闻发布会上,人社部有关负责人介绍了今年我国最新发布的19个新职业。这19个新职业半数以上与新质生产力相关,如紧跟前沿数智技术
24
12月
职业教育专业“上新”释放新信号
职业教育是与经济社会发展紧密相连的教育类型,专业设置必须紧跟时代步伐,及时反映行业发展的最新趋势和市场需求 日前,教育部更新发布了《职业教育
24
12月
职业教育发展的动力机制研究
1.1 研究背景与意义 随着全球化的推进和知识经济的兴起,社会对高素质技术技能人才的需求日益增长。在此背景下,职业教育的重要性不断凸显,成为推动
20
12月
新时代高职院校通识教育设计与实施的优化策略
在新双高建设背景下,通识教育建设势必会成为影响学校关键办学能力的重要环节。职业院校的通识教育不仅需要结合学校建设、学生发展和当地经济发展进行
17
12月
以行求知推动高等职业教育高质量发展
习近平总书记在全国教育大会上强调,构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。这是新时代职业教育高质量发展
17
12月
高职院校思政课 还须突出“职教味”
职业教育和普通教育是两种不同的教育类型,高职院校有区别于普通高校的人才培养目标,其学生也有独特的学情。目前,部分高职院校思政课教学一定程度上
17
12月
弘扬教育家精神 提升职校教师教书育人能力
习近平总书记在全国教育大会上强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,培养造就新时代高水平教师队伍。弘扬教育家精神,对于加强职业院校教师队伍建设,