教学研究
18
06月
新型活页式教材要体现“活学活用”
教材是课程建设的重要内容。《国家职业教育改革实施方案》提出,倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。活页式教材常见的有工作页
18
06月
以高质量教材建设赋能高素质技能人才培养
教材建设是国家的铸魂工程,关系到国家的主权与事权。我国高度重视职业教育教材建设与管理工作,质量是教材的生命线,新时期要把准高质量职业教育教材
18
06月
对标新质生产力,创新技术技能人才培养
发展新质生产力不仅需要高端研发人才,同样需要大量的技术技能人才。传统的技术技能人才培养体系已难以满足新质生产力发展的需求,亟须在新质生产力理
14
06月
以新质生产力引领构建职业教育新格局
习近平总书记强调,要根据科技发展新趋势,优化高等学校学科设置、人才培养模式,为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。新质生产力发展对未
11
06月
优化专业设置赋能新质生产力发展
近日,教育部公布了2024年高职专科专业设置备案和审批结果,与上一年度相比,新增专业点6068个,撤销专业点5052个。专业是职业院校发展的基石,其增减
06
06月
中国职业教育高质量发展的逻辑
党的二十大报告提出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,明确了我国现代化建设必须坚持的方向和要求,为谱写全面建设社会主义现代化
04
06月
高职传统工科专业如何数字化转型
党的二十大报告提出推进教育数字化,从国家层面对推进教育数字化进行了战略部署。职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,实现数字化转型升级成为增
28
05月
高职教育服务新质生产力发展的“河、船、桥”
泽东主席在《关心群众生活,注意工作方法》中指出:我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过,不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。河、桥、