教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

10: 09月

瞄准新质生产力推动“五金”建设提质升级: 高职院校作为培养高素质技术技能人才的主阵地，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一，以专业建设为核心，以数字化的课程为基础，以高质量的教

05: 09月

高职院校要用好红色资源培育新时代“红色气质”青年: 思政教育重在价值引领，而价值引领的外显结果之一就是气质，因为气质是个体内在追求、价值准则、精神状态的外在表现。红色作为中国共产党最鲜亮的底色

28: 08月

新型工业化背景下，如何用好职教“四则运算”: 新型工业化以数智化为基础，职业院校在技能人才培养、产教融合、创新与研发以及提供社会服务等方面有着广阔的空间，通过职业教育与产业的有机结合，不

07: 08月

传承弘扬中华美育精神提高职业院校美育教学水平: 教育部职业院校文化素质教育指导委员会美育专委会倡议和支持开展广泛的美育集体备课活动，旨在发动一线教师积极探索美育教学方法，在共识中提高美育教

03: 08月

数字教材，职业教育可先行先试: 尺寸教材，悠悠国事。教材是师生教学的重要依据，育人育才的重要依托，教材质量直接影响育人质量，教育强国建设离不开高质量教材的有力支撑。习近平总

31: 07月

人才培养方案修订要有超前思维: 今年5月，在教育部、内蒙古自治区举行的部区会商会上，教育部党组书记、部长怀进鹏表示，要进一步深化职业教育产教融合，创新推进以办学能力高水平、

11: 07月

四条途径构建职教教师教育体系: 党的二十大报告列出实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑专章，阐释了教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家新征程中肩负的重要使命，并

11: 07月

建设全场域教育体系打造新型人才队伍: 市场需求决定资源价值。在当前的职场实践中，技能的含金量愈发提高，越来越多大学生热衷于参加职业技能培训，技术技能人才加持数字技能化身数字工匠数

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