教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

16: 07月

课程思政要站在时代的高度: 课程思政既是学校教育本来的回归，也是对现实学校教育教学的纠偏。学校是育人的专门场所，学校的一切都为育人。育人之本在育德，孔子曰：德者，本也。

14: 07月

提升高职吸引力还得靠质量说话: 在今年的全国两会上，提高职业教育吸引力再次成为热门话题，而落实好党中央、国务院关于职业教育的重大方针政策，让职业教育在新时代亮起来、香起来，

14: 07月

生源多样化激发高职院校生态变革: 生源结构多样化是扩招中一个引人注目的新变化，除了应届中职、普通高中毕业生之外，退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民以及往届中职或高中

07: 07月

在“双高”学校建设中，推进“常机电之治”: 建成中国特色社会主义高水平高职学校，治理体系与治理能力现代化是基础，也是贯彻落实党的十九届四中全会精神，顺应国家推进治理体系与治理能力现代化

07: 07月

高校扶贫要突出“育人味儿”: 习近平总书记强调，要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。脱贫攻坚、全面建成小康社会伟大实践

30: 06月

本科层次职业教育：“谁来办”和“怎么办”: 继首批 15 所本科层次职业教育试点学校获批后， 6 月 22 日，教育部正式批准了第二批 6 所本科职业教育试点高校更名结果，它们由职业学院正式更名为职

25: 06月

如何提升学校教育信息化应用水平: 此次突发新冠肺炎疫情，是对我国教育信息化建设的一次检验。通过疫情期间各级各类学校线上教学实践可以看到：一方面，我国多年来教育信息化建设成果

25: 06月

当前职业教育如何在“稳就业”方面发挥更大作用？: 深入贯彻落实党和国家关于职业教育改革发展的系列战略部署，有效应对新冠疫情后我国经济社会发展面临的诸多挑战，使我国职业教育有效助力国家创新发展

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