教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

05: 08月

从育训结合入手，探索高职扩招质量路径: 高职扩招是党中央、国务院作出的重大决策部署，主要招生对象是进城务工人员、退伍军人、企业职工和新型职业农民，是缓解我国技术技能人才短缺的战略举

05: 08月

打好扩招“质量牌”，释放社会发展新动能: 应时就势，紧抓高职扩招机遇谋发展高职扩招是中央抓六保、促六稳作出的一项重大决策部署，进一步凸显了职业教育在国家经济发展、稳定就业中所起到的

04: 08月

在发展和质量的平衡点上做好高职大扩招: 今明两年高职院校扩招200万人，这是李克强总理发出2019年大规模扩招100万人之后，又一个发展职业教育的冲锋号。高位认识大扩招对提升劳动者的技术技能

04: 08月

以高水平专业群建设驱动高质量发展: 推进高质量发展是时代赋予高等职业教育的重大命题，中国特色高水平高职学校和专业建设计划（双高计划）对此提出了一个加强、四个打造、五个提升的任务

03: 08月

未来新型教学模式将依托线上优势: 随着新冠肺炎疫情好转，线上教学将回归线下课堂教学。疫情过后，线上教学将成为传统线下教学的有益补充。这就需要我们积极挖掘线上教学的优势，充分应

03: 08月

高职教学诊改要解决好核心问题: 高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作目标任务的落脚点是实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升，而学校作为一个组织系统，是目标任务的完成、

03: 08月

高职专业升级：固什么“本”，强什么“基”: 专业是高职院校办学的逻辑起点，是对接社会需求、主动适应经济发展和产业升级的桥梁和纽带。高职院校专业建设唯有与产业同频共振，不断促进其优化升级

30: 07月

踏实行稳，中国迎接智能时代教育挑战: 随着信息通讯和大数据技术的快速发展，全球社会迅速进入智能化时代。我们适应这一时代的能力，首先来自教育。那么，中国如何在全球智能时代的大背景下

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